بررسی رابطه هوش معنوی و فرهنگ با فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان باغملک

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی و فرهنگ سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان باغملک در سال بود. بدین منظور بر اساس جدول مورگان، 218 نفر معلم ازدبستان های شهرستان باغملک به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام محاسبهشد. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه های هوش معنوی (بدیع، 2010 )، فرهنگ سازمانی (دنیسون، 2000 ) و فرسودگی شغلی (مزلچ،2000 ). نتایج نشان داد که بین هوش معنوی با فرسودگی شغلی رابطه معناداری وجود ندارد (p≥0/05) ، اما بین فرهنگ سازمانی به طور جداگانه با فرسودگی شغلی،(p≤0/05) همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بین متغیرهای پیش بین هوش معنوی و فرهنگ سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان به طور همزمان رابطه معناداری وجود دارد (p≤0/05)همبستگی معنی داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، هوش معنوی ، فرهنگ سازمانی