رویکردهای نوین آموزش و پرورش دردهکده ی جهانی

زبان تعلیم و تربیت در دنیای امروز ، ))جهانی است ((زبانی، هر چند که مضمون آن بر اساس بومی((و)) محلی باشددرقرن جدید جهان به دستاوردهای تازه ای نایل شده و تعلیم و تربیت نیز ، محتوا و اهداف ، روش از حیث ، شکل دیگری به خود گرفته است تحول در . عرصه ی آموزش و پرورش به گونه ای است که امروزه ایجاد نظام آموزشی مبتنی بر مشارکت و مهم تر از آن تشکیل ها کلاس ی مجازی با استفاده از پیشرفته ترین فناوری های اطلاعاتی موردتوجه قرارگرفته است ع، عصر جدید . صر یگانگی انسان ها ، عصر ایجاد دهکده ی جهانی، عصر ماهواره و عصر یورش به قلمروی کهکشان ها نام گرفته است ی در نتیجه . تحولات مذکور سوالاین ، مهم مطرح است که آیا سیستم آموزشی رایج درجهان امروز با استفاده از روش های معمول می تواند به حیات خود ادامه دهد مسلم است منظور به که پیشرفت و روزآمد شدن نظام آموزشی ، خروج آموزش و پرورش از تنگنا و محدوده ی زمانی و مکانی و تعامل با جامعه ، جهانی ی ضرورتی اجتناب ناپذیر محسوب می شود ، در این راستا. در این مقاله به نقش و جایگاه و رویکردهای نوین آموزش و پرورش درعصرجهانی شدن میپردازیم

کلیدواژه ها:

جهانی شدن ، دهکده ی جهانی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش وپرورش ، برنامه ریزی درسی