عوامل تاثیرگذار فضای آموزشی در ارتقا سطح کیفیت آموزش معماری و بروز خلاقیت در دانشجویان

برای کسب نتایج بهتردر طراحی فضاهای آموزشی وبروز و پرورش خلاقیت نیاز به شناخت ابعاد مختلف تاثیرگذار از فضاهای آموزشی می باشد. در همین راستا شناخت فضاهای آموزش و انعطافپذیری کردن آنها براساس تعاملات دانشجویان و به حداکثر رساندن قابلیت های محیطی، امکان انعطاف تکاملی و رشد در طول زمان نقش بسزایی در ارتقاء کیفیت آموزشی خواهد داشت. در این مقاله عوامل مهم تاثیرگذاری در شکل گیری فضای آموزشی در جهت ارتقا کیفیت آموزش معماری و بروز خلاقیت در دانشجویان بررسی شده است. روش تحقیق مقاله حاضر توصیفی و برپایه مطالعات و یافته های کتابخانه ای اسنادی و مدارک و یافته های علمی معتبر و جدید است. در پایان می توان اذعان داشت که برای داشتن محیطی که به بروز خلاقیت دانشجویان، تحرک ذهن آنها و همچنین تغییر دید آنان درباره محیط اطراف بیانجامد، باید محیطی منعطف و تغییرپذیر در طول زمان فراهم نمود. محیطی که براساس نیاز افراد و علایق و سلائق آنها بتواند تغییر نماید.

کلیدواژه ها:

فضا ، آموزش ، خلاقیت ، معماری