CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

طراحی باغ کودک و نقش این طراحی در بهبود یادگیری آنان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۰۳ | نظرات: ۲
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ICSAU02_1227
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۶۸.۵۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی باغ کودک و نقش این طراحی در بهبود یادگیری آنان

  نیما گودرزی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
  رضا گودرزی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت پروژه و ساخت، دانشگاه هنر تهران
  مریم شریفی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردستان
  مریم ایران نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اصفهان

چکیده مقاله:

مطالعات انجام گرفته در مورد رفتار کودکان بیانگر این است که باغها می تواند در سلامتی و رشد کودکان نقش بسزایی داشته باشند. البته سوالهای زیادی هنوز در این زمینه باقی مانده است که مهمترین آنها را می تواند یافتن موثرترین عامل برای توسعه این درک و یادگیری کودکان با بازی و استفاده از فضای سبز برای وی دانست. اینطور فرض می شود که باغهای طراحی شده به دلیل تنوع زیاد در گونه های گیاهی و راهها و مسیرهای دسترسی متنوع، ایجاد حسی از طبیعت وحشی را در کودک تحریک نموده و می تواند شایستگیهای وی را در بخش رشد فیزیکی و محیطی بهبود بخشد. از این گذشته همکاری کودکان و تمایلات آنها برای ایجاد چنین فضاهایی می تواند در روند طراحی و تبیین نیازمندیهای آنان موثر باشد. قرارگیری باغ در کنار محیط آموزشی کودکان تا سن 12 سال می تواند تاثیر قابل توجهی بر یادگیری آنان داشته باشد.

کلیدواژه‌ها:

طراحی محیطی، باغ کودکستان، یادگیری از محیط، درک کودک

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICSAU02-ICSAU02_1227.html
کد COI مقاله: ICSAU02_1227

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
گودرزی, نیما؛ رضا گودرزی؛ مریم شریفی و مریم ایران نژاد، ۱۳۹۳، طراحی باغ کودک و نقش این طراحی در بهبود یادگیری آنان، دومین کنگره بین المللی سازه ، معماری و توسعه شهری، تبریز، دبیرخانه دائمی کنگره بین المللی سازه ، معماری و توسعه شهری، https://www.civilica.com/Paper-ICSAU02-ICSAU02_1227.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (گودرزی, نیما؛ رضا گودرزی؛ مریم شریفی و مریم ایران نژاد، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (گودرزی؛ گودرزی؛ شریفی و ایران نژاد، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Cooper Marcus, C. and Francis, C. (ed.) People Places: Design ...
  • nd Internationa Congress _ Structure , Architecture and Urban Development ...
  • 18 December 2014, Tabriz , Iran ...
  • Cosco, Nilda G. (2007). Developing evidence based design: Environmentl interventions ...
  • Crowder, L.E. (1997). Islands of Enchantment and En lightenment: Designing ...
  • Eberbach, C. (1988). Garden design for children. University of Deleware. ...
  • Halverson, A., Wells, N., Rakow, D., & Skelly, S. (2008). ...
  • Kellet, S. R. (2002). Experiencing nature: Affective, cognitive and evaluative ...
  • Ozer, E. J. (2007). The effects of school gardens _ ...
  • Miller, M. (2005). An exploration of children's gardens: Reported benefits, ...
  • Moore, R.C., Goltsman, S.M., and Iacofano, D.S. Play for All ...
  • Moore & Cooper Marcus, _ Moore, R. C. & Cooper- ...
  • Trancik, A. M., & Evans, G. W. (1995). Spaces fit ...
  • Subramaniam, A. (2003). Garden-Based Learning: Considering assessmmen from a learning ...
  • 18 December 2014, Tabriz , Iran ...
  • Wake, S. (2007). Children's gardens: Answering the 'call of the ...
  • Whiren, A. (1995). Planning a Garden from a Child's Perspective. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    4.0
    ۲ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 1
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۶۶۸۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.