بازشناسی مدرسه خان شیراز ازدیدگاه پایداری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,919
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_0997
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
مدارس سنتی ایران که توانسته اند سالهای متمادی پاسخگوی نیازهای کاربردی ومحیطی باشند قائدتا بایستی فضای آنها ازپایداری مناسب برخوردار باشند این مهم به ویژه درمعماری سنتی مناطق گرم و خشک که سطح وسیعی ازاین سرزمین را دربرگرفته است کاملا مشهود می باشد دراین پژوهش میزان تطابق معماری مدرسه خان شیراز باشاخصه های پایداری درطراحی مدارس مورد بررسی قرارمیگیرد دراین راستا ابتدا با مطالعه متون و استانداردهای پایداری اصول مربوط به ساختمان اموزشی پایدار تعیین میگردد سپس با بررسی تطبیقی این اصول با الگوهای طراحی مدرسه خان شیراز ازدیدگاه های مختلف ازجمله پایداری درمصرف انرژی خواص صوتی روشنایی و نورپردازی مواد و مصالح مصرفی مدیریت و کارایی آب و کیفیت هوای فضای داخلی چگونگی تهویه سیستم های سرمایشی و گرمایشی میزان پایداری مدرسه مذکور مورد بررسی قرارمیگیرد نتایج حاصل ازاین تحقیق نشان میدهد که درطراحی مدرسه خان اصول پایدای بطور نسبی رعایت شده ست
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا دارابی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه حافظ شیراز
سیدحسین افضلی
استادیار بخش راه و ساختمان دانشگاه شیراز
عباس دارابی
کارشناس ارشد سازه بخش راه و ساختمان دانشگاه شیراز
مجید نیازکار
دانشجوی دکتری بخش راه و ساختمان دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :