بررسی تاثیر کیفیت فضاهای معماری بر جهت گیری فرهنگ در جامعه نمونه موردی: مدرسه ابتدایی دخترانه اشرف شهر تبریز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_1904
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
امروزه به دلیل سرعت گرفتن ساخت و سازها و فزونی گرفتن ارزش های کمی به نسبت ارزش های کیفی به خصوص در ایران ، توجه به بحث طراحی های فضاهای معماری بر طبق روانشناسی استفاده کنندگان نادیده گرفته شدهاست و در نتیجه آن بخشی از فرهنگ جامعه که تحت تاثیر همین رفتار ها می باشد رو به فروپاشی می باشد . روش تحقیق در این مقاله به شکل توصیفی و تحلیلی از مباحثی همچون شناخت ویژگی های رفتاری انسان و فرهنگ و فضا و ارتباطشان با معماری و مطالعه میدانی در زمینه بررسی فضاهای یکی از مدارس ابتدایی موجود در شهر تبریز ، به عنوان یکی از فضاهای تاثیر گذاری که کودک برای اولین بار پا بر جامعه می گذارد، می باشد. نتایج این بررسی نشان می دهد که در به وجود آمدن رفتارهایی همچون راحت طلبی در انجام فعالیتها ، پرورش حس منیت و فرد گرایی و عدمرغبت به انجام کارهای گروهی و... از عدم طراحی درست فضاهای مدرسه از جمله محدود کردن آنها به حرکت مشخص در فضاهای مختلف و محصور کردنشان در فضاهای بسته و صلب در ساعات مشخص و بی بهره بودن از نور روز و طبیعت و نبود فضاهای مکث و تجمع در مدرسه و یا متناسب نبودن فضاها با شرایط فیزیکی دانش آموزان و ... نشات می گیرندکه باید در این زمینه هم به آموزش معماران به عنوان دومین مربی کودک بعد از پدر و مادر ، که مسئولیت تعلیم و تربیت از طریق اشکال ساخته شده بدست او را بر عهده دارند توجه شود و هم زمینه ای برای آشنایی و تشویق به همکاری هر چه بیشتر افراد جامعه با معماران در جهت ایجاد فضاهای مطلوب و بهبود بخشیدن بخشی از فرهنگ جامعه که تحت تاثیر فضاهای معماری هستند ، قدمی نو برداشته شود.
نویسندگان
درنا حسین زاده بنابی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد عجب شیر، ایران
مهسا فرامرزی اصلی
استادیار،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :