Energy Efficient Parameters in Architectural Design of Schools with Atrium in IRAN
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 549
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU04_1579
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
Schools are intended to provide a comfortable and stimulating learning environment. They are different from other types of building because of their intermittent use (computers center, technology benches and scientific laboratory equipment, which has been increased significantly in recent years.), density of occupation and the wide range of activities carried out. Designs that embrace energy efficiency need cost no more to build, and can cost significantly less to run, than more conventional educational buildings. In This paper, an energy efficient design using Atrium for a school in the district 22 in Tehran has been investigated using CFD modeling. It is shown that this concept has considerable benefits for a school and for the wider community due to its reduction in required ventilation in all seasons.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Melika Shokouhmand
MSc student, Research and Science Azad Islamic University of Tehran, Iran
Shahin Heidari
Professor, Faculty of architecture, University of Tehran, Iran
Amirmohammad Sattari
MSc student, Mechanical engineering, University of Tehran, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :