بررسی نقش آموزش غیر رسمی محیط زیست بر بهبود سطح نگرش کارکنان دولت (مطالعه موردی:وزارتخانه بهداشت ودرمان وآموزش پزشکی)

با پیشرفت روز افزون تکنولوژی در همه زمینه ها و افزایش سطح آگاهی افراد در سطوح مختلف، امروزه هنوزهم شاهد فقر فرهنگی واجتماعی در بسیاری از نقاط جهان هستیم. کشورهایی که دید وسیع تر وجلوترینسبت به مسائل ومعضلات مختلف محیط زیستی دارند،امروزه دریافته اند که تنها راه نجات از این مشکلاتآموزش ویادگیری است.بنابراین در حال حاضر در اکثر کشورهای توسعه یافته سرمایه گذاری های علمی وآموزشی بسیار مهمی در سنین و رده های مختلف انجام می شود چرا که تنها آموزش است که می تواند یکهماهنگی بین انسان،منابع موجود در طبیعت و محیط زیست فراهم آورد.در این پژوهش که روش تحقیق آن توصیفی و جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه بوده است واز کارمندانوزارت بهداشت که خود سرشاخه اصلی ارتباط بین دوایر و دفاتر مختلف نیز می باشد ، استفاده شد سعی شدهاست با یک بررسی به این منظور دست پیدا شود که اگر آموزش در سطح کلان و بین کارمندان و مدیران همانجام شود به بهبود نگرش و در نتیجه عملکرد آنان در خانواده و جامعه بسیار کمک خواهد شد.بنابراین آموزشمحیط زست چه در سطح آموزش ابتدایی در مدارس و چه در سطح کارکنان می تواند نقش مثبت خود را ایفاءنماید. امید است با یک آموزش همگانی در تمامی سطوح جامعه ، ما نیز در زمره کشور هایی قرار بگیریم کهدر این زمینه حرفی برای گفتن دارند.

کلیدواژه ها:

آموزش غیر رسمی ، نگرش ، محیط زیست ، کارکنان دولت