طراحی مدل خودسنجی تفکر استراتژیک اعضای هیات علمی منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامی

موضوع تفکر استراتژیک در پیش از یک دهه گذشته در حوزه مدیریت استراتژیک بسیار مورد توجه بوده است از این رو بهبود توانایی تفکر استراتژیک در مدیران به عنوان یکی از عوامل کلیدی در اثر بخشی فرایند مدیریت استراتژیک لزوم ارائه مدلی جهت سنجش تفکر استراتژیک در بین اعضای هیات علمی را بیش از پیش نمایان می اسزد این پژوهش به صورت توصیفی - تحلیلی بوده و با عنایت به پرسش های پژ<هش از نوع کاربردی است و در طراحی مدل از روش تفسیری و تحلیلی نظری استفاده شده است روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده و جامعه آماری پژوهش شامل 1733 نفر اعضای هیات علمی منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامی می باشند که ازاین تعداد 470 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و پرسشنامه محقق ساخته متشکل از 76 سوال خودسنجی تفکر استراتژیک که پس از بررسی سوابق تحقیقات انجام شده و تئوری های مربوط بازده عامل خودسنجی تفکر استراتژیک شناسایی و در قالب یک پرسشنامه در مقیاس فاصله ای تنظیم شد و اعتبار و روایی عوامل اشباع کننده آو برآورد و ارائه گردید این پرسشنامه بر مبنای طیف گاتمن هفت گزینه ای تدوین شده است وج هت برآورد کفایت نمونه برداری از آزمون کروبت بارتلت استفاده شد و پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کونباخ 0/921 برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل عاملی استفاده گردید تحلیل عاملی بر پایه روشت حلیل مولفه های اصلی انجام گرفت که نتایج تحلیل عاملی نشان می دهد تفکر استراتژیک بازده عامل اساسی دارد و به منظور انجام تجزیه و تحلیل از نرم افزار ایموس 21 استفاده گردیده در نهایت مدل خودسنجی تفکر استراتژیک اعضای هیات علمی منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامی طراحی گردید این مدل با لحاظ نمودن تغییرات همگان با تحولات زمینه ساز پیشرفت در فرایند مدیریت استراتژیک می باشد.

کلیدواژه ها:

تفکر استراتژیک ، تفکر ، خودسنجی ، مدل خودسنجی تفکر استراتژیک