CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

دانشگاه مجازی؛ رهیافتی نو در عصر اطلاعات

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۴۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: ICTM02_047
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۲۶.۱۶ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله دانشگاه مجازی؛ رهیافتی نو در عصر اطلاعات

  لاله جمشیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی

چکیده مقاله:

دردنیای مدرن امروز که انسان مرکز توجه آنست و هدفش نائل شدن به وحدتی جهانی است، یادگیری مادام العمر و تسهیم دانش اساسی ترین نیاز محسوب می شود. دانش ارزشمندترین سرمایه ای است که جوامع توان خلق و گسترش آن را داشته و با بهره گیری از آن واجد مزیت رقابتی می گردند. در عصر حاضر، افراد، گروه ها و سازمان ها بمنظور بقا و توسعه خویش ناگزیر از یادگیری پویا، مستمر هستند. از دیگر سو اندیشمندان، نظریه پردازان و صاحبنظران نظام های آموزشی بدنبال دستیابی به برنامه ها، شیوه ها و ابزارهایی هستند که تحقق این فرایند را تسهیل نماید. این هدف ما را به حوزه های فناوری های نوین فرا می خواند. یکی از استراتژیهای کارآمد در این زمینه بهره گیری از فناوری اطلاعات در فرایند یادگیری – یاددهی و آموزش الکترونیکی است. بنابراین لازم است با رویکردی واقع بینانه و جدید بمنظور تکمیل روش های یاددهی – یادگیری سنتی به فنون جدید روی آورده و مصرف دانش را گسترش دهیم تا از طریق بهره گیری از آن به ارزش نهایی آن دست یابیم. بزرگترین چالش در مسیر نهادینه سازی و بکارگیری آموزش الکتورنیکی در کشور ، یک مسئله فنی نیست، زیرامی توان از طریق هر تعداد سیستم تکنولوژی اطلاعات حل کرد. بلکه چالش اصلی مسئله فرهنگ است. در این نگاشته چشم انداز از جایگاه و فناوری اطلاعات در اموزش، که از ارکان اساسی دنیای اتی است ارائه میگردد و اهمیت فرایند یادگیری جهت دست یابی به رفاه فردی و اجتماعی بیان می شود. سپس به آموزش الکترونیکی به عنوان یکی از روش های موثر جهت رفاه در عصر دیجیتالی پرداخته می شود.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مجازی ، دانشگاه مجازی ، فناوری اطلاعات ، اموزش از راه دور

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICTM02-ICTM02_047.html
کد COI مقاله: ICTM02_047

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جمشیدی, لاله، ۱۳۸۵، دانشگاه مجازی؛ رهیافتی نو در عصر اطلاعات، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات، تهران، ندای اقتصاد بامداد (ناب)، https://www.civilica.com/Paper-ICTM02-ICTM02_047.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جمشیدی, لاله، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (جمشیدی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ثمری، عیسی(۱۳۸۱)"آموزش الکترونیکی، رهیافتی نوین در فرایند اموزش"، اموزشهای علمی ...
  • سزاوار شریعتی، سمیه(۱۳۸۴) "آشنایی با آموزش مجازی آکولاد"، نامه آموزش ...
  • شعبانی، احمد(۱۳۸۳) "مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و ... (مقاله ژورنالی)
  • فاضلی، عصمت(۱۳۸۲) "آموزش از راه دور و سازمان مشترک المنافع"، ...
  • منتظر، غلامعلی(۱۳۸۲) "دانشگاه مجازی"، فصلنامه علمی - ترویجی کتابداری و ... (مقاله ژورنالی)
  • Armengol, Miguel Casas.(2002)، The Imnact _ _ _ Thero- _ ...
  • Epper, Rhonda _ &Garn, Myk(2004).، virtual university: Real Possibilities.? DUCAUSE ...
  • Franco, Alejandro (2003). 4Challenges of Virtual Education. ?colombia: Easter Catholic ...
  • Guri-Ro senblit, Sarah.(2001). _ IJniveritie: _ _ _ Frntinre Trends ...
  • Knierriem Jasno ch, Anette(200 1).، An approach to classify IT-based ...
  • Lorenzetti, Jennifer Patterson(200 5)، How eLearning is Changing Higher Education: ...
  • Maisonneuve, H. Dutson, E.; Marescaux, J. (2002). 0 The virtual ...
  • McCulloch, Gary. (2003). _ Virtual historv and the historv of ...
  • Phipps, R. (2000). *Measuring Quality in Internet - Based higher ...
  • Payr, Sabine.(2003)، THE VIRTUAL UNIVERS IYU _ _ FACULTY: AN ...
  • Scheckler, Rebecca; Barab, Sasha.(2002). _ communities: _ C%ommnitv Action. _ ...
  • Smedley, Therese M.; Higgins, (2005) _ _ Virtual Technology: Bringing ...
  • Szatmary, D. (2000).، The Internet Partnership and on line Education*, ...
  • Taylor, James C. (2002).، 0 Fifth Generation Distance Education.*. Available ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۱۶۶۳۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.