CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مدل معماری اطلاعاتی دانشگاه های مجازی: چالشی میان تغییر پارادیمی در مفهوم دانشگاه و انقلاب اطلاعاتی

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۹۸۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: ICTM02_078
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۰۸.۰۶ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مدل معماری اطلاعاتی دانشگاه های مجازی: چالشی میان تغییر پارادیمی در مفهوم دانشگاه و انقلاب اطلاعاتی

    غلامعلی منتظر (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۱۰۱۳)
استادیار مندسی فناوری اطلاعات دانشکده فنی و مهندسی - دانشگاه تربیت مدرس
سعید دولی - دانشجوی کارشناسی یارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دانشکده فنی و مهندسی -

چکیده مقاله:

تحولات ناشی از بروز انقلاب اطلاعات، ساختار دانشگاه ها را با چالشهای جدی مواجه ساخته است. این تحول موجب پدید آمدن تغییر بینش نسبت به دانشگاه های سنتی شده است. بی شک اندیشیدن به انقلاب ساختاری در دانشگاه ها بدون توجه به فلسفه علم کاری عبث است ازاین رو در این مقاله ابتدا با اشاره ای کوتاه به تاریخچه مفهومی دانشگاه ، به تبیین تغییر درمفاهیم مورد ارجاع و مباحثه در دانشگاه می پردازیم و روشن خواهیم کرد که این تغییر نه تنها ساختار های کهن اموزش عالی به بازنگری در اصول و مبانی خود وادار کرده بلکه نیاز روز افزون به ایجاد ساختارهای نوین همچون دانشگاه مجازی را شدت خواهد بخشید. در بخش بعدی مقاله با بیان مدل های معماری اطلاعاتی دانشگاه های مجازی از وجوه مختلف و با بررسی نقاط قوت و ضعف هر یک، به مفاهیم کلیدی در طراحی دانشگاه مجازی می پردازیم. این مفاهیم مدلی مفهومی از معماری اطلاعاتی سازمانی را بازنمایی می کند که امکان پاسخگویی به نیازهای متغیر محیطهای آموزشی متاثر از انقلاب اطلاعات را فراهم خواهد ساخت. در آخرین بخش مقاله نیز با مقایسه مدلهای مختلف معماری اطلاعاتی مورد استفاده، نکات اصلی طراحی معماری اطلاعاتی دانشگاه مجازی را بیان خواهیم کرد.

کلیدواژه‌ها:

دانشگاه مجازی ، یادگیری از راه دور ، نگرش پارادیمی ، معماری اطلاعات ، مدل های مرجع دانشگاه مجازی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICTM02-ICTM02_078.html
کد COI مقاله: ICTM02_078

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منتظر, غلامعلی و سعید دولی، ۱۳۸۵، مدل معماری اطلاعاتی دانشگاه های مجازی: چالشی میان تغییر پارادیمی در مفهوم دانشگاه و انقلاب اطلاعاتی، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات، تهران، ندای اقتصاد بامداد (ناب)، https://www.civilica.com/Paper-ICTM02-ICTM02_078.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (منتظر, غلامعلی و سعید دولی، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (منتظر و دولی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - Rada _ Roy; Und erstanding Virtual University; Intellect ; ...
  • -آلن اف.چالمرز ؛ سعید زیبا کلام ؛ چیستی علم (در ...
  • -لوییس ویلیام هلزی هال؛ عبدالحسین آذرنگ ؛ تاریخ و فلسفه ...
  • _ Lisa Ann Petrides _ Case studies On Information Technology ...
  • - Flora Chia _ I Chang; Inteligent Assessment OfDistance learning ...
  • - Kumiko Aoki _ Donna Pogroszewski _ Virtual University Reference ...
  • - Elsabe Cloete; Electronic Education System Model _ Computers And ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۲۴۵۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.