بررسی شیوه های افزایش نقدینگی در جهت کیفیت بخشی تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی استان آذربایجان غربی

هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه های افزایش نقدینگی در جهت کیفیت بخشی تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی استان آذربایجان غربی می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها توصیفی – تحلیلی است و به صورت پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس و معلمان تربیت بدنی در استان آذربایجان غربی است. تعداد مدیران مدارس 2174 نفر و معلمان تربیت بدنی به تعداد 863 نفر که جمعا جامعه آماری در استان آذربایجان غربی، براساس مرکز آمار و اطلاعات اداری حومه آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی 3037 نفر برآورده شده است. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران از بین جامعه آماری تعداد 342 نفر با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای محاسبه و انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخته شیوه های افزایش نقدینگی بود. جهت توصیف متغیرهای تحقیق از روش آمار توصیفی، جهت برآورد پایایی درونی پرسشنامه از آلفای کرونباخ، از آزمون فریدمن در اولویت بندی و رتبه بندی و جهت تجزیه و تحلیل فرضیه ها در بخش آمار استنباطی از آزمون تحلیل عاملی تاییدی (CFA) استفاده شد. یافته ها نشان داد که عوامل تحقیقات و رسانه ها دارای بیشترین میانگین رتبه و عوامل مدیریتی دارای کمترین میزان میانگین رتبه است. یعنی تبلیغات و رسانه ها دارای بیشترین تاثیر بر شیوه های افزایش نقدینگی دارد. ضمنا مولفه های چهارگانه، تبلیغات و رسانه، عوامل مدیریتی، فرهنگی و اجتماعی و مشوق های حمایتی و ساختار قانونی بر روی افزایش نقدینگی به منظور کیفیت بخشی ورزش دانش آموزی استان آذربایجان غربی تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

شیوه های افزایش نقدینگی ، کیفیت بخشی ، ورزش دانش آموزی