چگونه میتوان کیفیت آموزش معماری در هنرستانها را ارتقاء داد

مقاله حاضر به بررسی عوامل موثر در بالا بردن کیفیت آموزش معماری در هنرستانها پرداخته است. پایین بودن میانگین نمرات هنرجویان در دروس تخصصی رشته نقشه کشی معماری و افت تحصیلی زیاد در سالهای اخیر، مبین آموزش ناصحیح رشته نقشه کشی معماری در سطح هنرستانها می باشد.در عمده آموزش های این رشته به ارایه مطالب تیوری بسنده شده و هنرجویان در بسیاری از دروس عملی و کارگاهی با مشکلات عدیده ای مواجه هستند. از آنجا که عوامل متعدد و متنوعی در میزان موفقیت یک نظام آموزشی دخالت دارند ، لذا در این مقاله ضمن اشاره به برخی از آنها مانند شناخت ویژگیهای دوران نوجوانی ، آموزش معماری و موانع و مشکلات موجود در آموزش معماری، تعدادی از عوامل موثر در افزایش کیفیت یادگیری نیز مورد بررسی قرار گرفت. از جمله موارد تاثیر گذار بر روی میزان و کیفیت آموزش معماری می توان به نحوه ی تدریس هنرآموز و همچنین چگونگی برخورد وی با هنرجویان در کلاس درس ، استفاده از نرم افزارهای کمک آموزشی مناسب ، بازدیدهای علمی ، تجهیز نمودن کارگاههای معماری هنرستانها و بالا بردن سطح اطلاعات هنرجویان در رابطه با ادامه تحصیل و بازار کار اشاره نمود.

کلیدواژه ها:

نقشه کشی معماری ، یادگیری ، هنرجو ، هنرآموز ، آموزش معماری