کاربرد داده کاوی در هدفمندکردن انتخاب رشته دانشگاهی و بهبود کیفیت برنامه ریزی اموزشی

انگیزه در انتخاب رشته تحصیلی و تداوم علاقه مندی لازمه موفقیت در دانشگاه می باشد امروزه افراد زیادی از میان متقاضیان تحصیلات عالی با سطوح مختلف علاقه مندی وارد رشته های دانشگاهی می شوند اما متاسفانه تعدادی از آنها علیرغم وقت و هزینه ای که برای ورود به دانشگاه صرف کرده اند به دلایلی از جمله عدم شناخت از رشته تحصیلی یا براورده نشدن اهداف از پیش تعیین شده در دوران دانشجویی علاقه و انگیزه خودرا تا حدودی از دست داده و یا اقدام به تغییر رشته یا ترک تحصیل می کنند دراین تحقیق سعی شده تا با بکارگیری دانش داده کاوی و تحلیل داده های جمع اوری شده از پرسشنامه هایی که توسط دانشجویان دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در طول سالهای 82 تا 87 تکمیل شده به سوالاتی در زمینه علل موثر بر تغییر انگیزه دانشجو و ارتباط بین این عوامل پاسخ داده شود تکنیکهای بکار گرفته شده شامل الگوریتم کلاسه بندی CART و C5.0 است و بدین منظور از ابزار داده کاوی Clementine استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

داده کاوی در اموزش عالی ، کلاسه بندی ، داده کاوی در داده های دانشجویان ، انگیزه clementine 12.0 ، C5.0 ، CART