رابطه سبک های هویت یابی با استفاده از شبکه های اجتماعی

ما در عصری زندگی میکنیم که شاهد استفاده روزافزون از شبکه های اجتماعی بهخصوص نوجوانان هستیم. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای هویتیابی با استفاده ازشبکه های اجتماعی انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. کلیه دانش آموزان دبیرستانی دوره دوم شهر قزوین جامعه آماری پژوهش حاضر را تشکیل دادند، که 175 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل مقیاس اعتیاد به فیسبوک برگن (2012) و سبک هویتیابی (برزونسکی، (1992 بود. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین سبک هویت هنجاری با استفاده از شبکه های اجتماعی رابطه منفی معنادار و بین سبک هویت سردرگم/اجتنابی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین سبک هویت اطلاعاتی و شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود نداشت. تحلیل رگرسیون گام به گام داده ها نشان داد که سبک هویت سردرگم/اجتنابی و هنجاری توانستند در دو گام، %9 درصد واریانس مربوط به استفاده از شبکه های اجتماعی را پیشبینی کنند. بنابراین از نتایج پژوهش اینگونه استنباط میشود که هویت و نحوه شکلگیری و نوع آن پیشبینی کننده میزان استفاده از شبکه اجتماعی است.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، سبک های هویت یابی ، دانش آموزان