CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: IHSC11_248
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان

  زهرا مقصودی هفشجانی - دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران
  پارسا محمد علی زاده - دانشجوی کارشناسی مهندسی بهداشت حرفه ای، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران
  صحرا ناصری - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: فرزندپروری مثبت رویکردی است که هدف آن ارتقای رشد کودک و اداره کردن رفتار کودک به روشی سازنده و غیر آسیب زننده است. فرزندپروری مثبت براساس ارتباط خوب و توجه مثبت بنا شده تا بتوان به کودک کمک کرد که رشد کند. کودکانی که با فرزندپروری مثبت بزرگ می شوند با احتمال بیشتری مهارت ها و احساس مثبت نسبت به خود را پرورش می دهند. آنها همچنین با احتمال کمتری مشکلات رفتاری خواهند داشت. اضطراب یک احساس منتشر، ناخوشایند و مبهم هراس و دلواپسی با منشا ناشناختته است، که به فرد دست می دهد. این تحقیق با هدف تاثیر آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان شهرستان بم در سال 1396 انجام گرفته است. مواد و روش ها: روش پژوهش، نیمه تجربی و از طرح پیش آزمون پس آژمون با گروه کنترل استفاده شد. نمونه ی آماری پژوهش شامل 30 آزمودنی بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه کنترل و آزمایش گمارده شد. ابتدا همه ی نمونه ها به پرسشنامه اظراب پاسخ دادند و سپس آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت برای گروه آزمایش به مدت 8 جلسه اجرا شد و در نهایت، پس آژمون از گروه آزمایش و کنترل گرفته شد و به منظور تجزیه و تحلیل نتایج، از روش تحلیل کوورایانس استفاده شد. برای کمقایسه نتایج اولیه ی پژوهش از روش های مختلف آمار توصیفی مانند توزیع فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و برای بررسی میزان تاثیر مداخلات صورت گرفته و کنترل نمرات پیش آرزمون از تحلیل کواریانس استفاده شد و در نهایت برای انجام عملیات آماری از نرم افزار آماری SSPS19 استفاده گردید. نتایج: یافته های این پژوهش نشان داد که نمرات اضطراب در آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل به طور معناداری افزایش داشت و آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان گروه آزمایش موثر بود. نتیجه گیری: آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان آژمایش موثر بود.

کلیدواژه‌ها:

اضطراب، کودکان، فرزندپروری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IHSC11-IHSC11_248.html
کد COI مقاله: IHSC11_248

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مقصودی هفشجانی, زهرا؛ پارسا محمد علی زاده و صحرا ناصری، ۱۳۹۷، تاثیر آموزش مهارت های فرزندپروری مثبت به مادران بر کاهش اضطراب کودکان، یازدهمین همایش دانشجویی تازه های علوم بهداشتی کشور، تهران، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، https://www.civilica.com/Paper-IHSC11-IHSC11_248.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مقصودی هفشجانی, زهرا؛ پارسا محمد علی زاده و صحرا ناصری، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (مقصودی هفشجانی؛ محمد علی زاده و ناصری، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: ۶۷
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.