CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر نشاط فرهنگی بر میزان یادگیری دانشجویان مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی پردیس حکیمیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: IHTF01_151
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۷۷.۶۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر نشاط فرهنگی بر میزان یادگیری دانشجویان مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی پردیس حکیمیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

  سپیده عدالت مهر - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال ؛ شهر تهران ؛ کشور ایران
  عباسعلی قیومی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال ؛ شهر تهران ؛ کشور ایران
  نرگس حسن مرادی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال ؛ شهر تهران ؛ کشور ایران

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر نشاط فرهنگی بر میزان یادگیری دانشجویان بوده است. نشاط فرهنگی در محیط دانشجویی؛ یک حس درونی و نوعی تفکر و نگرش مثبت و رضایتمندانه است که از فعال، کارا و اثر بخش بودن فرهنگ(باورهای بنیادین، ارزشها، هنجارها، و دست ساخته های جامعه) و حضور فعالانه در فعالیت ها و رویدادهای فرهنگی بوجود میآید(مصاحبه با نخبگان فرهنگی،.(1397 این تحقیق از منظر هدف کاربردی و از نوع علی - مقایسه ای است. و ابزارگردآوری اطلاعات پر س شنامه محقق ساخته نشاط فرهنگی و یادگیری که شامل 23 سوال ن شاط فرهنگی و 19 سوال یادگیری است. سنجش روایی پرسشنامه از طریق بررسی محتوایی با مراجعه به استادان و صاحب نظران و نخبگان دانشگاهی مورد تایید قرار گرفته ا ست. همچنین برای پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ ا ستفاده شده ا ست که این شاخص 0/951 در صد می با شد. جامعه آماری پژوهش حا ضر دان شجویان مقطع کار شنا سی پردیس حکیمیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال می باشد که تعداد آنها در سال تحصیلی 96-97 بالغ بر 18766 نفر بوده و از طریق جدول مورگان تعداد 377 نفر به شیوه تصادفی و طبقهای نمونه گیری شده است.داده های بدست آمده از پرسشنامه محقق ساخته، توسط نرم افزار Smart PLS پردازش شده است.نتایج تحلیل عاملی تاییدی و معادلات ساختاری نشان داد که مولفه های نشاط فرهنگی] فعالیت در کانونهای فرهنگی،هنری،انجمن اسلامی و تشکل ها و نیز مشارکت در بهبود وضعیت فرهنگی [ بر یادگیری]دانش؛نگرش؛مهارت[ تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه‌ها:

نشاط فرهنگی، نشاط، یادگیری، فعالیتهای فرهنگی، مشارکت، دانشجویان کارشناسی، دانشگاه.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IHTF01-IHTF01_151.html
کد COI مقاله: IHTF01_151

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عدالت مهر, سپیده؛ عباسعلی قیومی و نرگس حسن مرادی، ۱۳۹۷، بررسی تاثیر نشاط فرهنگی بر میزان یادگیری دانشجویان مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی پردیس حکیمیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، نخستین جشنواره تالیفات علمی برتر علوم انسانی اسلامی جایزه ویژه علامه جعفری، انجمن پژوهش های علوم اجتماعی ایران- بسیج دانشجویی و انجمن های علمی حوزه علمیه قم، https://www.civilica.com/Paper-IHTF01-IHTF01_151.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عدالت مهر, سپیده؛ عباسعلی قیومی و نرگس حسن مرادی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (عدالت مهر؛ قیومی و حسن مرادی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۴۹۳۵
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط


مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.