عوامل مؤثر بر رفتار به اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی مؤسساتپژوهشی کشور

پژوهشهای پیشین نشان می دهد که عوامل گوناگونی بر به اشتراک گذاری دانش در محیط های دانشگاهی تأثیر می گذارد. مهمترین عوامل به عدم انگیزه در به اشتراک گذاری دانش اشاره دارد. این پژوهش با بررسی عوامل پیش برنده و بازدارنده که بر قصد به اشتراک گذاری دانش در محیط های دانشگاهی و به ویژه در پژوهشگاهها و مراکز و مؤسسات ایران تأثیر می گذارد درصدد است تا با بررسی عوامل انگیزشی مؤثر بر رفتار اشتراک دانش اعضای هیأت علمی در مؤسسات پژوهشی ضمن احصاء این عوامل مدلی را برای بررسی و تحلیل رفتار به اشتراک گذاری دانش ارائه نماید. مدل این پژوهش بر مبنای تئوری رفتار برنامهریزی شده و تئوری مبادله اجتماعی تدوین گردیده است و با نگاهی جامع به عوامل انگیزشی مؤثر بر رفتار به اشتراک گذاری دانش این مدل را ارائه نماید. سازههای اصلی این مدل عبارت اند از: هنجارهای ذهنی، تأثیر همقطاران، تأثیر مافوقان، جو سازمانی، کنترل ادرکی رفتار ، خودباوری دانشی، پشتیبانی فناوری اطلاعات، نگرش و پاداش، شهرت و خوشنامی ، منافع متقابل مورد انتظار و از بین رفتن قدرت دانش هستند.

کلیدواژه ها:

رفتار اشتراک دانش ، قصد اشتراک دانش ، هنجارهای ذهنی ، کنترل ادراکی رفتار ، خودباوری دانشی ، پشتیبانی فناوری اطلاعات ، نگرش و پاداش ، شهرت و خوشنامی ، منافع متقابل مورد انتظارو از بین رفتن قدرت دانش