بررسی میزان کیفیت برنامه ریزی درسی مربیان شرکت آموزشی وپژوهشی دانش گستر میرقاید درنهضت سوادآموزی شهرستان کوهرنگ

هدف کلی این تحقیق، بررسی میزان کیفیت برنامه ریزی درسی مربیان شرکت آموزشی وپژوهشی دانش گستر میرقاید درنهضت سوادآموزی شهرستان کوهرنگ می باشد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی می باشد وبه لحاظ طرح تحقیق نیز از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مربیان شرکت آموزشی وپژوهشی دانش گستر میرقاید درنهضت سوادآموزی شهرستان کوهرنگ تشکیل می دهد که تعداد آنها 100 نفر می باشد. ازمیان آنها به روش طبقه ای تعداد 80 مدیر بر اساس فرمول کوکران انتخاب و اطلاعات مورد نیاز از آنان گرداوری شد. در این پژوهش برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه سنجش کیفیت برنامه ریزی درسی که توسط سبحانی( 1382 ) طراحی گردیده و دارای 10 مولفه وجمعا 33 سوال می باشد روایی پرسش نامه مذکور به روش محتوایی مورد تایید متخصصان مدیریت قرار گرفته است.پایایی پرسش نامه نیز0/83 به دست آمده است. در این پژوهش برای تجزیه وتحلیل داده ها ازآمارتوصیفی واستنباطی استفاده شد. درآماراستنباطی از آزمونT وآزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شده است. ضمنا کلیه محاسبات آماری با نرم افزارSPSSانجام شده است. باتوجه به نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده ها، میزان کیفیت برنامه ریزی درسی مربیان شرکت آموزشی وپژوهشی دانش گستر میرقاید درنهضت سوادآموزی شهرستان کوهرنگ بالاتر از میانگین متوسط است، بین مربیان به لحاظ کیفیت برنامه ریزی درسی براساس ویژگی های جمعیت شناختی تفاوت وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

مربیان شرکت آموزشی وپژوهشی دانش گستر میرقاید ، برنامه ریزی درسی ، کیفیت برنامه درسی