تاثیر و نقش معلمان ابتدایی در تربیت فرهنگی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان ابتدایی در آموزش و پرورش است و روش تحقیق مقاله حاضر مطالعه ی کتابخانه ای است. یافته ها نشان می دهد معلمان نقش انتقال دهنده ی فرهنگ را دارند و معلمان برای تحقق این امرمهم، باید قبل از ورود به کلاس روش ها وفنون تربیت فرهنگی دانش آموزان واهدافی که طی تربیت فرهنگی می خواهند در کلاس دنبال کنند را فراگیرند، و درحین تربیت فرهنگی که درکلاس اتفاق می افتد به نیازهای دانش آموزان توجه و آنها را تا حد امکان برطرف کنند ودرآنها انگیزش تربیت فرهنگی به وجود آورند ودرنهایت روش های صحیح تربیت فرهنگی را درکلاس به کارگیرند. نتیجه پژوهش حاضرنشان می دهد که با استفاده از رسانه های گروهی می توان تربیت فرهنگی را بهتر و غنی تر انجام داد

کلیدواژه ها:

تربیت فرهنگی ، معلمان ، نیازهای دانش آموزان ، آموزش و پرورش