CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بینالمللی سازی در آموزش عالی، فرصتها و تهدیدها

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۴ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IIDMC01_011
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۰.۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه و در دو فرمت PDF یا WORD بر اساس انتخاب شما، قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال و یا فایل با فرمت WORD را به قیمت ۹۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید.
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بینالمللی سازی در آموزش عالی، فرصتها و تهدیدها

مهدی ابوعلی - استان خوزستان، آبادان، اداره آموزش و پرورش منطقه اروندکنار
  قاسم ابوعلی - استان فارس، شیراز، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی استان فارس

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، بین المللی شدن یکی از مباحث مهم محافل دانشگاهی بوده است. این موضوع دلالت بر تلفیق بعد بین المللی، میان فرهنگی و جهانی در اهداف، کارکردها و نحوه ی آموزش دارد. بومی سازی، نظریه دیگری است که خواهان اشاعه، انطباق و رشد پارادایم دانش، فناوری، هنجارهای رفتاری و سرمایه های فرهنگی و ارزش های محلی خاص در موقعیت خاص است و همچون رویکرد بین المللی شدن، پاسخی در برابر پدیده جهانی شدن است. هدف تحقیق بررسی فرصت ها و تهدیدهای بومی سازی و بین المللی شدن برنامه درسی دانشگاه ها است. روش تحقیق در این مقاله، روش توصیفی و تحلیلی است. یافته های تحقیق نشان داد که روند جهانی شدن و ایجاد جوامع چندفرهنگی، ایجاب می کند که آموزش عالی ایران وبرنامه های درسی آن نیز با این روند همسویی کنند تا ضمن مشارکت دوجانبه در تعاملات علمی و فرهنگی با سایر ملت ها، از خروج نخبگان برای بهره مندی از امکانات آموزشی و پژوهشی بیشتر، جلوگیری شود

کلیدواژه‌ها:

بین المللی شدن، بومی سازی، فرصت ها، تهدیدها

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IIDMC01-IIDMC01_011.html
کد COI مقاله: IIDMC01_011

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابوعلی, مهدی و قاسم ابوعلی، ۱۳۹۴، بینالمللی سازی در آموزش عالی، فرصتها و تهدیدها، نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران، تهران، مرکز همایش های توسعه ایران، https://www.civilica.com/Paper-IIDMC01-IIDMC01_011.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ابوعلی, مهدی و قاسم ابوعلی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (ابوعلی و ابوعلی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Aspan, J. (1993). Curricular and administrative Cavusgil, S .T.(Ed.) ...
  • AUCC (2009). Intern ati onalization of the curriculum:A practical guide ...
  • Bond, Sh. (2006). Transforming culture of learning: Evoking the international ...
  • der Wende, M. (2002). Models of _ ع& Collis, B. ...
  • Galligan, L. (2008). Intern ationalisation of the curriculum, University of ...
  • Grayson, J. P. (2006). The experience and outcomes of domestic ...
  • Maidstone, P. (1995). International literacy: A for ...
  • Mckellin, K. (1998). Maintaining the _ The intern ati onalization ...
  • Mestenhauser, J. A., & Ellingboe, B. J. (1998). Reforming the ...
  • Shailer, K. (2006). Intern ationalizing the curriculum:An inventory of key ...
  • Verbik, L. (2006). Students on the move : the future ...
  • Whalley, T., Langley, L., & Villareal, L. (1997). Best practice ...
  • Williams, Sh. (2008). In ternati onalization of the i nternational ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.