CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی نگرش و میزان آمادگی معلمان مدارس مقطع متوسطه اول شهر اصفهان در زمینه به کارگیری فاوا در آموزش آموزش الکترونیکی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۷ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۵۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IIDMC01_018
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۲۵.۷۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۷ صفحه و در دو فرمت PDF یا WORD بر اساس انتخاب شما، قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال و یا فایل با فرمت WORD را به قیمت ۱۸۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید.
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نگرش و میزان آمادگی معلمان مدارس مقطع متوسطه اول شهر اصفهان در زمینه به کارگیری فاوا در آموزش آموزش الکترونیکی

  علی هاشمیان فر - استادیار و مدیرگروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان
  ابوطالب پناهی نژاد - کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه اصفهان
  علیرضا رحیمی چم خانی - کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه اصفهان

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش نوین برای بهره گیری از امکانات و فرصت هایی که عصر اطلاعات و فاوا به همراه داشته است، باید عناصر و بخش های مختلف خود را با تحولات الکترونیکی و احتیاجات عصر جدید همگام و همساز کند. معلمان که از عناصر مهم سیستم آموزشی و مجریان اصلی ورود و کاربرد موفقیت آمیز فاوا در نظام آموزشی اند، باید نگرش و آمادگی الکترونیکی لازم را برای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و مزایای آن در فرآیند آموزش و یادگیری را داشته باشند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی نگرش و میزان آمادگی معلمان مدارس مقطع متوسطه اول شهر اصفهان در زمینه بکارگیری فاوا در آموزش (آموزش الکترونیکی)، بوده است. این پژوهش از لحاظ ماهیت کاربردی و توسعه ای، به لحاظ روش گردآوری اطلاعات، پیمایشی و میدانی، و به جهت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای بوده که داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزارهای آماری Spss , Excel به صورت توصیفی و استنباطی و به کمک آزمون های استنباطی تی تک نمونه ای و همبستگی رتبه ای اسپیرمن مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش حاکی از این است که عوامل و متغیر های از قبیل رضایت شغلی، میزان تحصیلات، سن بر نگرش، میزان آمادگی و کاربرد فاوا در آموزش توسط معلمان، مؤثر است. نتیجه دیگر آنکه بین متغیر های نگرش معلمان به فاوا، میزان آمادگی معلمان و کاربرد فاوا در آموزش، همبستگی معناداری مثبتی وجود دارد

کلیدواژه‌ها:

فاوا، نگرش به فاوا، میزان آمادگی، معلمان، آموزش الکترونیکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IIDMC01-IIDMC01_018.html
کد COI مقاله: IIDMC01_018

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هاشمیان فر, علی؛ ابوطالب پناهی نژاد و علیرضا رحیمی چم خانی، ۱۳۹۴، بررسی نگرش و میزان آمادگی معلمان مدارس مقطع متوسطه اول شهر اصفهان در زمینه به کارگیری فاوا در آموزش آموزش الکترونیکی، نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران، تهران، مرکز همایش های توسعه ایران، https://www.civilica.com/Paper-IIDMC01-IIDMC01_018.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (هاشمیان فر, علی؛ ابوطالب پناهی نژاد و علیرضا رحیمی چم خانی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (هاشمیان فر؛ پناهی نژاد و رحیمی چم خانی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -آیتی، محسن، رستمی، مریم، (۱۳۹۰)، بهره گیری معلمان علوم پایه ...
  • - پناهی‌نژاد، ابوطالب، (۱۳۹۳)، ارزیابی کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات ...
  • - تقوایی، مسعود، اکبری، محمود، (۱۳۸۹)، به کارگیری فناوری اطلاعات ...
  • - جلالی، علی اکبر، (۱۳۸۸)، شهر الکترونیک، تهران: انتشارات دانشگاه ...
  • - حجازی، یوسف، نظری نوقایی، سعیده، (۱۳۸۹)، ارزیابی نقش فناوری ... (مقاله ژورنالی)
  • - حضرتی لیلان، اکرم، خدیوی، اسدالله، (۱۳۸۹)، بررسی تاثیر فناوری ...
  • - حنفی زاده، پیام و همکاران، (۱۳۸۶)، استخراج شاخص‌های اصلی ... (مقاله ژورنالی)
  • - خلیفه سلطانی، سید مصطفی شریف و دیگران، (۱۳۹۰، بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • - رضایی، مسعود، (۱۳۸۸)، نظریه‌های رایج درباره پذیرش فناوری‌های اطلاعات ... (مقاله ژورنالی)
  • - رضوی، عباس، (۱۳۸۶)، مباحث نوین در فناوری آموزشی، اهواز: ...
  • - زنگی‌آبادی، علی، علی حسینی، رحمان، (۱۳۸۸)، تحلیل فضایی فناوری ...
  • - سالاری، محمدمهدی و همکاران، (۱۳۸۸)، عوامل مرتبط با پذیرش ... (مقاله ژورنالی)
  • پارادایم استقرار شهرداری الکترونیک (E-municipality) ضرورتی در عصر مجازی [مقاله کنفرانسی]
  • - سعادت، فرناز، مظفری، افسانه، (۱۳۸۸)، استفاده از ابزارهای نوین ... (مقاله ژورنالی)
  • - فردانش، هاشم، (۱۳۸۴)، مبانی نظری تکنوژی آموزشی، تهران: انتشارات ...
  • - لطیف نژاد رودسری، رباب و دیگران، (۱۳۸۹)، بررسی نگرش ... (مقاله ژورنالی)
  • سیستم سامانه مدیریت شهری ۱۳۷، سرویس الکترونیکی - مدیریتی خدمت به مردم [مقاله کنفرانسی]
  • - نیازآذری، کیومرث، (۱۳۸۳)، رفتار و روابط انسانی در سازمان ...
  • - هژبر کیانی، کامبیز، (۱۳۸۳)، تاثیر تجارت الکترونیکی بر متغیر ...
  • مقدمه‌ای بر فناوری اطلاعات و مشاغل مترتب از آن در شهرهای الکترونیک [مقاله کنفرانسی]
  • -Kelle s-Viitanen, Anita, (2003), The Role of ICT in Poverty ...
  • -Mutula, S, etal, (2002), An evaluation of e-readines asseSsmment tools ...
  • - Yusuf, M.O, and Onasanya, S.A, (2004), Information and c ...
  • - Kisla, Tarik, Arikan, Y. Deniz and Firat Sarsar, (2009), ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۰۶۰۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.