نوین گرایی در سیستم های آموزشی عصرفناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در آموزش ابتدایی
محل انتشار: نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 675
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIDMC01_019
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
ورود فناوری های نوین به فعالیت های بشری و افزایش و پیشرفت سریع آن در قرن حاضر ،وسیله ای موثر برای معلمان ،برنامه ریزان آموزشی و متولیان تعلیم و تربیت در امر برنامه ریزی ،تعلیم و تربیت و محتواهای الکترونیکی می باشد .که این نقش تاثیر گذار در دبستان اهمیت بسزایی دارد .زیرا نگرش و دانش و مهارت فرد در این دوران شکل می گیرد.پس هر تحولی در امر فاوا (فناوری اطلاعات و ارتباطات )باید از همان دوران صورت بگیرد که اگر حرفه ای و علمی و برنامه ریزی شده صورت نگیرد چالش هایی در بر خواهد داشت. این پزوهش با هدف تاثیر گذاری نوین گرایی در سیستم های آموزشی عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی به روش مصاحبه و کتابخانه ای می باشد .که از نظرات معلمین مقطع ابتدایی و مقالات علمی معتبر و همچنین نتایج و نظرات مولفین این مقاله گرد آوری شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دلسوز حسینی
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
روژین زندسلیمی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :