CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مدل معادلات ساختاری برای اندازه گیری یادگیری سازمانی در بیمارستانها

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۲۷۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۶
کد COI مقاله: IIEC05_151
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۹۰.۵۶ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مدل معادلات ساختاری برای اندازه گیری یادگیری سازمانی در بیمارستانها

  مرتضی خاکزاربفروئی - دانشجوی دکتری مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
  محمد اقدسی - دانشیار گروه مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس

چکیده مقاله:

اندازه گیری یادگیری سازمانی یکی از موضوعات با اهمیت در مطالعات سازمانی می باشد . مدلهای موجود در ادبیات با استفاده از نتایج آماری شرکتهای تولیدی ا ستنتاج است . در این مقاله یک مـدل معـادلات سـاختاری بـرای انـدازه گیـری یادگیری سازمانی در بیمارستانها ارایه شده است . در ایـن مـدل چهـار بعـد تعهـد مـدیریت، دیـد سیـستمی، فـضای بـاز و آزمایشگری و انتقال و یکپارچگی دانش مورد اندازه گیری قرار گرفته و نتایج نشان می دهد یادگیری سازمانی بوسـیله ایـن چهار بعد قابل اندازه گیری است و مدیران می توانند با استفاده از این ابزار قابلیت یادگیری سازمانی را بهبود دهند

کلیدواژه‌ها:

یادگیری سازمانی، مدل معادلات ساختاری، بیمارستان، اندازه گیری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IIEC05-IIEC05_151.html
کد COI مقاله: IIEC05_151

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خاکزاربفروئی, مرتضی و محمد اقدسی، ۱۳۸۶، مدل معادلات ساختاری برای اندازه گیری یادگیری سازمانی در بیمارستانها، پنجمین کنفرانس ملی مهندسی صنایع، تهران، انجمن مهندسی صنایع ایران، دانشگاه علم و صنعت ایران، https://www.civilica.com/Paper-IIEC05-IIEC05_151.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خاکزاربفروئی, مرتضی و محمد اقدسی، ۱۳۸۶)
برای بار دوم به بعد: (خاکزاربفروئی و اقدسی، ۱۳۸۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Argyris C.., Schon DA.; O rganizational learning: a theory of ...
  • Cangelosi VE., Dill WR.; _ 'Organizatio nal learning: observations toward ...
  • Cohen WM., Levinthal DA.; *Absorptive capacity: a new perspective On ...
  • Crossan M., Lane HW, White RE.; _ organizational learning framework: ...
  • Cyert R., March J.; A behavioral theory of the firm, ...
  • Daft RL, Weick KE.;، .Toward a model of organizations as ...
  • DiBella AJ., Nevis EC., Gould JM.; _ :Understand ing organizational ...
  • Fiol CM., Lyles MA.; _ 'Organizatio nal learning , Academic ...
  • Garvin David A.; Learning in Action: A Guide to Putting ...
  • Goh S., Richards G.; _ :B enchmarking the learning capacity ...
  • Grant RM.; *Prospering in d ynamic ally- competitive environments: organizational ...
  • Hoskisson RE., Hitt MA., Johnson RA., Moesel DD.; 6Construct validity ...
  • Huber GP.; _ 'Organizatio nal learning: the contributing processes and ...
  • Jerez-Gomez P., Ce sp edes-Lorente J., Valle-Cabrera R.; _ _ ...
  • Kim DH.; _ link between individual and organizational learning , ...
  • Lahteenmaki S., and Toivonen J., and Mattila M.; 04Critical Aspects ...
  • Lei D., Hitt MA., Bettis R.; ;Dynamic core competencies through ...
  • Lei D., Slocum JW., Pitts RA.; ;Designing organizations for competitive ...
  • Leo nard-Barton D.;، The factory as a learning laboratory , ...
  • Levitt B., March JG.; *Organizatio nal learning', Annual Review Sociology14: ...
  • McGill ME, Slocum JW.; ;Unlearning the organization' , Organ Dynamics, ...
  • Nelson RR., Winter SG.; An evolutionary theory of economic change, ...
  • Nonaka I.; ;Dynamic theory of organizational knowledge creation?, Organizatio nal ...
  • Nunnally JC.; Psychonetric theory, New York: McGraw-Hill, 1978 ...
  • Senge PM.; The fifth discipline: art and practice of the ...
  • Sharma S.; Applied Multivariate Techniques, John Wiley & Sons, 1996 ...
  • Sinkula JM.;، :Market information processing and organizational learning , Journal ...
  • Slater SF., Narver FJ.;، :Market orientation and the learning organization ...
  • Slocum JW., McGill M., Lei DT.; _ new learning strategy: ...
  • Stata R.; _ _ O rganizational learning: the key to ...
  • Szulanski G.; *Exploring internal stickiness impediments to the transfer of ...
  • Templeton GF., Lewis BR., Snyder CA.:; _ IDevelopment of a ...
  • Ulrich D., Jick T., Von Glinow MA.; *High-impact learning: building ...
  • Yeung AK., Ulrich DO., Nason Stephen W., and Ann Von ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۲۳۹۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.