بررسی رابطه بین عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش باافزایش یادگیری سازمانی مطالعه موردی: اداره کل هواشناسی - استان هرمزگان

در این پژوهشی رابطه بین عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانشی و یادگیری سازمانی در اداره کلی هواشناسی استان هرمزگان مورد بررسی قرار گرفته است. و بدین منظور با توجه به اهداف وسوالات پژوهشی، سه قرخصیه اصلی تدوین گردید. و فرضیه سوم یه هفت زیر فرضیه تبدیل شده است که فرضیه اول و دوم به وضعیت عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانشی و یادگیری سازمانی و فرضیه سوم به رابطه این دو در اداره کلی هواشتاسی هرمزگان پرداختهاند. برای انجام این پژوهشی از پرسشتامهای که شامل ۴۱ سوالی که دارای پایایی با آلفای کرونیاخ بالای 07 برای متغییرهای مورد مطالعه بود استفاده شد. جامعه آماری پژوهشی کارکنان اداره کل هواشناسی استان هرمزگان بود که تعداد کل کارکنان حدودا ۷۰ نفر بود که از این تعداد ۵۰ نفر یا پژوهشگر همکاری کردند. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها درایتپژوهشازروشهایآماریتوصیفی (محاسبهفراوانی میانگین انحراف معیار) واماراستتباطی (زمون آضریب همبستگی پیرسون) استفاده شده است

کلیدواژه ها:

عوامل کلیدی موفیت مدیریت دانش ، یادگیری سازمانی ، هواشناسی