مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده و سازمانهای رسانهای
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 397
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC07_055
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
جریان بی پایان دانش بازارها را درحال تغییر مداوم قرارمیدهد و همچنانکه سرعت تغییرات درجهان بیشتر میشود درجه عدم اطمینان نیز افزایش می یابد و این امرسازمان ها را ملزم به تغییرهای مستمر می کند روانشناسان تغییر دررفتارانسان را حاصل یادگیری وی میدانند تعمیم این مفهوم به سطح سازمانی و درک این مطلب که تغییر د رفعالیت ها و فرایندهای سازمانی ازرهگذریادگیری یک سازمان به عنوان یک کل منسجم و یکپارچه می باشد مارا به مفهوم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده هدایت می کند مفاهیم یادگیری و دانش بشدت به یکدیگر تنیده شده اند و مدیریت دانش اثربخش نیازمند کسب دستاوردهایی می باشد که درارتباط با پیاده سازی مفهوم سازمان یادگیرنده بوده باشد هردوی این مفاهیم برامده ازحس نیاز به پاسخگویی سریع و موثربه تغییرات محیط سازمان تغییرات فرایندهای سازمانی و تغییر درنیروی انسانی می باشد دربسیاری ازصنایع یادگیری و تغییر سریعتر نسبت به رقبا تنها مزیت رقابتی ممکن خواهد بود صنعت رسانه ازجمله این صنایع به شمار میرود
کلیدواژه ها:
سازمان های رسانه ای ، مدیریت دانش ، سازمان یادگیرنده ، یادگیری سازمانی ، رویکرد فردی ، رویکردسازمانی
نویسندگان
مسعود مقصودی
کارشناسی ارشد مدیریت رسانه دانشکده مدیریت دانشگاه تهران ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :