ارزیابی سطح مدیریت دانش دربخش برنامه ریزی وتولید یک سازمان مادرتخصصی

ارزیابی مدیریت دانش ابزاری است که میتواند مراکز دانشی را به سوی حوزه هایی که نیازمند توجه بیشتر هستند و شناسایی اقدامات مدیریت دانشی که درآنها برتری دارد هدایت نماید دراین تحقیق معیارهای موثربرمدیریت دانش دربخش برنامهر یزی و تولید یک سازمان مادرتخصصی پیشرو در کشورایران موردارزیابی قرارگرفته و به سوالاتی همچون شناسایی وضعیت موجود چرخه مدیریت دانش چگونگی ارتقای کیفیت و اثربخشی فراهم کردن مقدمات لازم جهت استقرار چگونگی ایجادزمینه لازم جهت آشنا نمودن سازمان با مدیریت دانش پاسخ داده شده است که نوع تحقیق توصیفی تحلیلی و روش آن پیمایشی و ازنظر هدف کاربردی است جامعه اماری پژوهش را 150نفر ازپرسنل واحد برنامهر یزی و تولید یک سازمان مادرتخصصی تشکیل میدهند و پرسشنامه ارزیابی معیارهای مدیریت دانش سازمان دارای 42 سوال می باشد که هفت بعد ارزیابی مدیریت دانش شامل رهبری مدیریت دانش بعد فرایند سازمانی بعدفناوری و عوامل تکنولوژیکی منابع انسانی یادگیری و نواوری فرایندهای سازمانی دانش محور نتایج سازمانی مدیریت دانش را دربرمیگیرد و بااستفاده ازنرم افزار SPSS 16.0 برای تحلیل داده ها استفاده شده است

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، شرکت مادرتخصصی ، ارتقاء کیفیت ، ارزیابی