CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شوش دانیال

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: IKMC07_181
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۲۷.۵۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شوش دانیال

  فاطمه پیکری فر - مدرس دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال
  فرشاد مه نگار - عضو هئیت علمی و مربی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان شوش در سال تحصیلی 93-92 انجام شده است.روش پژوهش این تحقیق روش همبستگی می باشد .جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش به تعداد 116 نفر برآورد گردید .این تعداد به صورت تصادفی انتخاب شده است .ابزارگردآوری داده ها پرسشنامه که پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ 0/078 تایید شده، گردآوری شده است .داده های گردآوری شده به کمک روش های آمار توصیفی همچون فراوانی درصد،نمودار ستونی،میانگین،انحراف معیار استفاده شده است و به آزمون های اماری استنباطی آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون می باشد که از طریق نرم افزارهای آماری اسنفاده گردیدSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.نتایج به دست آورده نشان داده است که بین نتیجه تحلیل میانگین نشان میدهد که میزان یادگیری سازماتی و خلافیت در حد متوسط میباشد و نتایج ضریب همبستگی نشان میدهد که بین یادگیری سازمانی وخلاقیت ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها:

خلاقیت، یادگیری سازمانی، آموزش و پرورش، کارکنان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IKMC07-IKMC07_181.html
کد COI مقاله: IKMC07_181

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پیکری فر, فاطمه و فرشاد مه نگار، ۱۳۹۴، بررسی رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شوش دانیال، هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش، تهران، موسسه اطلاع رسانی نفت، گاز و پتروشیمی، https://www.civilica.com/Paper-IKMC07-IKMC07_181.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پیکری فر, فاطمه و فرشاد مه نگار، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (پیکری فر و مه نگار، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ آقایی فشانی(۱۳۸۷) بررسی رابطه خلاقیت با انگیزس کارکنان سازمانی ...
  • - جهانگیری، علی و ثقفی کلانتری، ربابه(۱۳۸۷)، بررسی و سنجش ... (مقاله ژورنالی)
  • - خلیلی عراقی، مریم (۱۳۸۲). سازمانهای یادگیرنده: ضرورتی برای تحول ... (مقاله ژورنالی)
  • - رضائیان، علی(۱۳۸۶)، مدیریت رفتارهای سیاسی در سازمان.چاپ دوم، تهران: ...
  • - سنگه، پیتر (۱۳۸۶. پنجمین فرمان. (ترجمه: حافظ کمال هدایت ...
  • ۲۹ بهمن ماه ۱۳۹۳ مرکز همادش های بین اسلی شهید ...
  • - شفاعی، رضا (۱۳۸۰). موانع ایجاد سازمان های یادگیرنده در ...
  • - مارکوارت، مایکل جی (۲۰۰۲)، ایجاد سازمان یادگیرنده، ترجمه محمدرضا ...
  • Lawler, _ Mohr man, S & Ledford, G (1992). Employee ...
  • Rodriguez, S. Perez, J. delval, M. (2003). An empirical study ...
  • Schon, D, A (1990). Beyond state: Publick and private Learning ...
  • Schermerhorn, Jr, J.r (2002) management and organizational behavior essentials. NrwYork: ...
  • Tempelton, Cary F., Lewis Brucer R. & Snuder Charles A. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۵۳۴۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.