شناسایی فرآیندهای تبدیل دانش درسازمان های غیرانتفاعی موسسات خیریه

دانش به عنوان منبع مهم مزیت رقابتی و خلق ارزش و عنصراجتناب ناپذیر توسعه شایستگی است بررسی و تحلیل اهمیت دانش درحیطه عملکرد سازمان ها نشان میدهد که مدیریت سازمان ها باتکیه بردانش برتر امکان اتخاذ تصمیمات معقول تر را پیدا می کنند به همین خاطر کسب توسعه بهره برداری و اداره صحیح دانش یکی ازمسئولیت ها وچالش های اصلی همه سازمان ها دراستان هزاره سوم میلادی محسوب میشود دراین مقاله پس ازبررسی اجمالی ادبیات نظری مدیریت دانش و بیان ضرورت پیاده سازی این نظام درساازمان های غیرانتفاعی موسسات خیریه به شناسایی فرایندهای تبدیل دانش درموسسه خیریه محک پرداخته شده است هدف ازانجام این تحقیق فراهم اوردن فرصتی به منظور شکل دهی سازان دانش محور و تشریح فرایندهای تبدیل دانش درموسسه خیریه محک بود که درنهایت باعث ایجادسازمان دانش محور میشود همچنین ایجادتسهیلات لازم جهت برقراری ارتباط نزدیک کارکنان با افراد صاحب دانش و تجارب مفید و باافرادی که درحال ترک سازمان هستند سازماندهی و ذخیره دانش تسهیم دانش و فراهم آوردن تسهیلات لازم برای برگزاری دوره های آموزشی حرفه ای و سمینارها ازاهداف این تحقیق است

کلیدواژه ها:

دانش ، فرآیند تبدیل دانش ، سازمان دانش محور ، سازمان غیرانتفاعی