عوامل پیش روی پیاده سازی مدیریت دانش در بخش دولتی ایران

دردسته بندی ای که ازسوی صاحبنظران کسب وکارارایه گردیده دهه 1980 رادهه جنبش کیفیت 4 دهه 1990 را ده مهندسی مجدد و دهه 2000 را دهه مدیریت دانش لقب داده اند اقتصادنوین دارای چالشهایی است اما فرصت هایی نیز پیشروی بخش خصوصی و همچنین بخش دولتی قرارمیدهد برای پاسخگویی به چالشها و استفاده ازفرصت ها دولت یابد اقدام های فعالانه ای برای اقتباس ابزارها فناوری ها و فلسفه های نوین مدیریتی ازبخش خصوصی انجام دهد و آنها را با شرایط موجود خود سازگار کند مدیریت دانش یکی ازحوزه هایی است که به منظور برخورداری کامل ازمنافع آن باید درباره آن مرور وکنکاش بیشتری صورت پذیرد امروزه دارایی های ذهنی و دانش افراد همپایه سایردارایی های فیزیکی و مالی سازمان مهم هستند سازمان هایی که به اهمیت دانش پی بردها ند سعی درمدیریت بهینه آن دارند تادرفرایندهای خود به نحوی اثربخش ازاین سرمایه کلیدی استفاده کنند دراین مقاله پس ازبررسی مدیریت دانش و تشریح چرخه مدیریت دانش اهمیت مدیریت دانش درسازمان های دولتی را بیان می کنیم سپس موانع و مشکلات پیاده سازی و استقرار مدیریت دانش درسازمان های دولتی را بررسی کرده و درنهایت راهکارهایی برای مقابله با این مشکلات و تسریع فرایند پیاده سازی مدیریت دانش ارایه میشود

کلیدواژه ها:

دانش سازمانی ، دانش شخصی ، مدیریت دانش