بهینه یابی ظرفیت پذیرش دانشجو با استفاده از ابزار داشبورد اطلاعاتی

درفضای رقابتی امروزیکی ازمسائل اساسی که دانشگاه ها و موسسه های آموزشی و پژوهشی کشورباآن مواجه هستند فقدان سیستم های منسجم برای یکپارچگی اطلاعات ابزار و فناوری تبدیل اطلاعات به دانش موردنیاز برای بهینه سازی تصمیم گیری و حرکت به سوی توسعه پایدار است باتوجه به تعدد سیستم های اطلاعاتی دردانشگاه ها و عملکرد جزیره ای آنها و همچنین افزایش تعدادعملیات انجام شده میتوان به جرات ادعا نمود روشهای قدیمی مدیریت اطلاعات دیگر پاسخگوی مدیران آموزش عالی نبوده اخذاطلاعات گوناگون ازسیستم های متنوع اطلاعاتی نمی تواند منابع لازم را برای سنجش پیشرفت درراستای رسالت ها و اخذتصمیمات صحیح فراهم اورد ازاین رو بسیاری ازدانشگاه های جهان به ایجادو پیاده سازی سیستم مدیریت داشبورد روی آوردها ند این داشبوردها شامل داشبوردهای تحقیقاتی داشبورد اعضای هیئت علمی داشبوردهای دانشجویی یادگیری و تدریس داشبورد کارکنان داشبوردهای عملیاتی و فرایندهای تجاری دانشگاه و داشبوردهای مالی هستند وظیفه اصلی داشبوردهای سازمانی ارایه به هنگام اطلاعات مورد نیاز مدیران و کارکنان سطوح مختلف برای مدیریت دانش و واکنش سریع به تغییرات است

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، ظرفیت بهینه پذیرش ، داشبورداطلاعاتی ، شاخصهای کلیدی عملکرد