ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

کاردانشی: تعاریف، ویژگیها و کمی سازی

محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 382

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/481608

شناسه ملی سند علمی:

IKMC07_691

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

در محیط کسب وکار امروزی که بر پایه اقتصاد دانش محور شکل گرفته است، کار دانشی و کارکنان دانشی به عنوان یکی از عوامل مهم در حفظ و ارتقاء مزیت رقابتی بنگاهها بشمار میآیند. حال آنکه هنوز توافق خاصی بر تعریف کار دانشی وجود نداشته و همین امر سبب شده که امارهای موجود چندان قابل اعتماد نبوده و حتی بعضاً متناقض باشند. بر همین اساس، در این مقاله به تشریح مفهوم کار دانشیپرداخته شده است. از این جهت ابتدا رویکردهای مختلف در زمینه تعریف کار دانشی بررسی شده است. سپس معیارهای کار دانشی که در ادبیات موضوع به آن اشاره شده استخراج شده و در انتها نیز اهمیتهر یک از معیارها بر اساس نظر خبرگان و بوسیله روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی 3 گروهی تعیین شده است. از تجمیع امتیازات اکتساب شده )با لحاظ وزن معیارها( میتوان معیاری برای اندازهگیری میزان دانشی بودن یک شغل و ارایه یک تعریف کمی برای کار دانشی استفاده نمود. همچنین این عدد میتواند مبنای دستهبندی مشاغل مختلف قرار گرفته و در طراحی ابزار متناسب برای هر دسته از کارکنان مفید واقع گردد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

جلیل حیدری دهویی

استادیار دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، تهران، ایران

محمدرضا قزل ارسلان

کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبری، نعمت، زاهدی، مهدی، 1388، کاربرد مدل‌های برنامه‌ریزی در اقتصاد ...
  • 29 بهمن ماه 1393 مر کز همابسش های بیس المللی ...
  • Aczel, J., & Saaty, T. L. (1983), Procedures for synthesizing ...
  • Ampt, _ Westbrook, J., Creswick, N., & Mallock, N. (2007). ...
  • Burkhart, J. (1995). Identifying Critical Job Tasks. Consultant, Workplace Education. ...
  • Clifford B.Floyd, A. (1975). S elf-observation in general practice- the ...
  • Coates, J. (1986). Three models for white collar productivity improvement. ...
  • Devenport, T. (2002). Can you boost Knowledge worker's impact _ ...
  • Devenport, T. (1996). Improving knowledge work processes. Sloan Management Review ...
  • Devenport, T. (2005). Thinking for a living, How to get ...
  • Drucker, P. (1999). Knowledge Worker Productivity: The biggest chalange. Califormia ...
  • Drucker, P. (1991). The new productivity challenge. Harvard Business Review ...
  • Evans, J., & Lindsay, W. (1993). The management and control ...
  • Grabisch, M. (1996). The application of fuzzy integrals in multicriteri ...
  • Groover, M. P. (2007). Work Systems and the Methods, Measurement, ...
  • H.M. Bell, J. M. (1999). A self-reported work sampling study ...
  • jackson, D. F. (1989). A methodology for the quantification of ...
  • Kong, W., Qu, H., & Zhang, Q. (2007). A Fuzzy ...
  • Ishii, K., & Sugeno, M. (1985). A model of human ...
  • McKillip, J. (1999). MCSE Job Task Analysis: Report to Participants. ...
  • Ramirez, Y. (2006). Defining measure for the intensity of knowledge ...
  • Ramirez, Y., & Steudel, H. J. (2008). Measuring knowledge work:the ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ Center _ Iran ...
  • Roy Agustinus, H. S. (2007). Work sampling comparative among conventional, ...
  • Takahagi, E. (2008). A fizzy measure identification method by diamond ...
  • Wagholikar, A., & Deer, P. (2007). Fuzzy Measures Acquisition Methods. ...
  • Weidong Pan, Jixue Liu and Igor H awryszkiewycz , (2008). ...
  • Wang, X.-Z., & Shen, J. (2006). Using Special Structured Fuzzy ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ Center _ Iran ...
    • نمایش کامل مراجع