بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تعهد سازمانی(مطالعه موردی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 شهرستان ارومیه)

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه توی شهرستان ارومیه است. روش پژوهش توصیفی و از نوع هم بستگی و جامعه آماری آن کلیه کارکنان آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان ارومیه می باشد که در سال تحصیلی 94 - 93 در مجموع 96 نفر گزارش و گفته لذا کلیه کارکنان آن به شیوه سرشماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسش نامه استاندارد مدیریت دانش و پرسش نامه تعهد سازمانی براساس مدل آلن مایر استفاده شده است که میزان ضریب آلفای کرونباخ برای هر یک از پرسش نامه ها به ترتیب: 0/91 ، 0/87 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (نظیر ماتریس هم بستگی و تحلیل مانوا ) استفاده شده است. نتایج کلی پژوهش حاکی از آنست که رابطه مثبت و معنی داری بین مؤلفه های مدیریت دانش با تعهد سازمانی کارکنان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، تعهد سازمانی ، کارکنان آموزش و پرورش