تاثیر بررسی و پذیرش پیشنهادات کارکنان بر مدیریت دانش در سازمان

امروز سازمان ها با محیط پویا و متغیر مواجه اند و برای موفقیت تقدیر و انطباق مداوم نیازمندند. مدیریت دانش در سازمان ها فرآیندی ساختار یافته و نظام مند برای ایجاد، انتقال، تصمیم، نگهداری و به کارگیری دانش کارکنان باغ هدف افزایش عملکرد ورزش آفرینی برای رسیدن به اهداف استراتژیک در عرصه رقابتی می باشد که به از طرفی یکی از عوامل مهم رشد و توسعه سازمان ها، اهمیت دادن به فکر و اندیشه نیروی انسانی و استفاده صحیح از آن است و یکی از بهترین راه های استفاده از یک بشر، اجرای نظام پیشنهادات می باشد. نظام پیشنهادها، تکنیکی است که می توان از فکر و اندیشه های کارکنان برای مسئله یابی، چاره جویی و حل مسائل و مشکلات سازمانی به بجاست که به کارگیری رویکرد مدیریت دانش و نظام پیشنهادها، موجب اصلاح و یادگیری مستمر کارکنان و سازمان شده و سبب می گردد به بهترین شکل از دانش کارکنان در حل مسائل سازمانی استفاده شود و در تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده کمک گردد. هدف از انجام این مقاله مطالعه تأثیر بررسی و پذیرش پیشنهادات کارکنان و مدیریت دانش در سازمان است که به دین است نه کس به مفاهیم اساسی مرتبط با مباحث مدیریت دانش و نظام پیشنهادات پرداخته شده است سپس ضرورت و موانع اجرای مدیریت دانش در سازمان و نهادی پیاده سازی مدیریت دانش و سازمان تشکیل می گردد و در ادامه ارتباط مدیریت دانش با نظام پیشنهادها و بهره گیری از نظام پیشنهادات در پرتوی مدیریت دانش مورد بررسی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نظام پیشنهادات ، مدیریت دانش ، سازمان