بررسی ویژگی های مدرسه کارآفرین
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت صنعتی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,605
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMCONFERENCE04_144
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1398
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مدرسه کارآفرین و ویژگی های آن انجام شده است. روش پژوهش به صورت توصیفی- تحلیلی است که اطلاعات پژوهش با مروری بر مطالعات کتابخانه ای به دست آمده است. یافته ها حاکیاز آن است که مدارس کارآفرین میتوانند نقش قابل توجهی در تقویت روحیه کارآفرینی و پرورش کارآفرینان موفق ایفا نمایند. از جمله ویژگی های این مدارس میتوان به ساختار منعطف، فرهنگ کارآفرینانه منسجم، تعاملمستمر با محیط، توجه به نیروی انسانی، چشم انداز مشترک و استراتژی آینده نگر، جامعیت و هماهنگی آموزش ها، تمرکززدایی در نظام آموزشی، خودگردانی و استقلال در مراکز آموزشی، تقویت خودباوری و خودشناسی در دانش آموزان، مهارت آموزی، کارآموزی، پرورش روحیه خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان و... اشاره نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتانه بهاروند
مربی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران
میلاد گوران
مربی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران