کارکردهای مدیریت استراتژیک منابع انسانی در آموزش عالی

مدیریت استراتژیک منابع انسانی، بر نقش مهم مدیریت منابع انسانی استوار است که بر ماهیت استراتژیک منابع انسانی و بریکپارچه شدن استراتژی منابع انسانی با استراتژی سازمان تاکید می کند. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی کارکردهای مدیریت استراتژیک منابع انسانی در آموزش عالی بود. روش انجام این تحقیق از نوع کیفی بود. جامعه پژوهش کلیه مدیران(رده اول و دوم) و صاحب نظران دانشگاهی بودند که در زمینه مدیریت استراتژیک منابع انسانی دارای سابقه مدیریتی، تالیف، مطالعه و یا تجاربی داشته اند. روش نمونه گیری، روش مبتنی بر هدف بود. روش جمع آوری اطلاعات،مصاحبه عمیق بود. جمع آوری اطلاعات، با مراجعه حضوری و مصاحبه با صاحب نظران با حضور محقق، صورت گرفت.نتایج در شش طبقه تجربه مشکلات مدیریتی، ناکارآمدی کارکرد تامین منابع انسانی، آموزش، ارزیابی عملکرد، مشارکت در تصمیم گیری و پاداش خدمت تنظیم شدند.مشارکت کنندگان بر اهمیت قدرت بدون اختیار، فقدان آزادی عمل، ناکارآمدی مدیران، شیوه انتصاب مدیران، فقدان نگاه استراتژیک و فرهنگ و جو سازمانی، فقدان ارائه دوره های آموزشی به روز، فقدان نظارت بر سطوح یادگیری و برگزاری دوره های آموزشی روتین، ارزیابی عملکرد کمی، غیرواقعی و روتین، تصمیم گیری فردی، مشورتی و سلسله مراتب بلند سازمانی، فقدان پاداش خدمت انعطاف پذیر، معنوی و تاکید بر پاداش خدمت مادی در ناکارآمدی کارکردهای مدیریت استراتژیک منابع انسانی در آموزش عالی موثر دانسته اند. مدیریت استراتژیک منابع انسانی موجب بهره مندی سازمان از کارکنان ماهر، متعهد و با انگیزه در تلاش برای رسیدن به مزیت رقابتی پایدار می شود. هدف آن، ایجاد حس هدفمندی و جهت دار بودن در محیط های اغلب پرتلاطم امروزی است تا بدین وسیله نیازهای سازمان ونیازهای فردی و گروهی کارکنانش از راه طراحی و اجرای برنامه ها و سیاست های منسجم و عملی منابع انسانی تامین شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت استراتژیک منابع انسانی ، کارکرد ، آموزش عالی