راهبردهای نوین برای آموزش عالی بین المللی
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 853
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_368
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
هستی عمیقا در تحولات جهانی شدن غوطه ور شده و با تبادلات جهانی دگرگون گردیده، آموزش عالی نیز از این قاعده مستثنی نیست و با تحولات جهانی، به طور فزاینده ای جهانی شده است. چنانکه دانشگاه ها، در راستای گسترش و تعمیق پیوندهای جهانی متحول گردیده اند و برای اولین بار در تاریخ، هر دانشگاه بخشی از تنها شبکه جهانی شده است. لیکن جهانی شدن در آموزش عالی، پدیده ای مجرد یا عمومی نیست و نتایج جهانی شدن با توجه به سیاستها، حکومت ها و مدیریت موسسات آموزش عالی متفاوت است و کشورها فرصت دارند تا تعاملات جهانی شان را رهبری کنند. از اینرو امروزه، استراتژی ها و سیاست های جهانی سازی که توسط حکومت ها و موسسات، هر دو شکل می گیرد برای کشورها و موسسات آموزش عالی از اهمیت به سزایی برخوردار است. لذا، این مقاله با توجه به اهمیت آموزش عالی بین المللی در عصر جهانی شدن و بر اساس مقتضیات عصر جدید، استراتژی ها و سناریو های بین المللی شدن آموزش عالی و تبعات اقتصادی و اجتماعی آنها را مورد بحث و بررسی قرار می دهد و با توجه به اهمیت موضوعات سیاری، همکاری های بین المللی و استقلال موسسات در تحقق آموزش عالی بین المللی و همچنین نقشی که فناوری اطلاعات و ارتباطات در این زمینه ایفا می کند، این موضوعات و نقش و تاثیرات آنها را به طور خاص مورد بحث و بررسی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه بیاتانی
کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، تهران، دانشگاه الزهراء(س
حمیدرضا ریاحی
استادیار دانشکده فنی و مهندسی، تهران، دانشگاه پیام نور
داود کریم زادگان مقدم
استادیار دانشکده فنی و مهندسی، تهران، دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :