CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مدارس و نقش آنها در کاهش صدمات ناشی از زلزله

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۳۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۴
کد COI مقاله: INDM01_114
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۹۴.۴۹ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مدارس و نقش آنها در کاهش صدمات ناشی از زلزله

طاهره نادری - کارشناس زمین شناسی واستاد راهنمای دانش پژوهان پژوهشسرای خیام کرمان
محمد امیرزاده - مدرس ورئیس بخش معماری وساختمان دانشکده فنی شهید چمران

چکیده مقاله:

متاسفانه اگر وقوع زلزله هم زمان با باز بودن مدارس اتفاق بیافتد با لاترین تلفات را در جمع دانش آموزی خواهیم داشت،چنانچه در زلزله سال 1376 قاینات از روستای ارکول برای نمونه از یک کلاس 15 نفره 14 نفر کشته شدند ومدرسه راهنمایی که صد درصد تخریب شده تعطیل بوده .واگر زمان زلزله بم و زرند همزمان با باز بودن مدارس می بودآمار تلفات بیش از این میشد،زیراکه در بم کلیه مراکز آموزشی آن تخریب شدند وحتی اکر زمین لرزه صبحگاه زرند 5 /1 ساعت بعد یعنی ساعت 8 صبح به وقوع می پیوست چه بسا در شهر با این همه مدارس فرسوده وبا آن رعب ووحشت ایجاد شده وبه دلیل عدم آمادگی وحمله ورشدن دانش آموزان به سمت درب های خروجی مطمئنا بسیاری دست وپا شکسته وضربه مغزی میشدند .پس باید در این بزرگترین مجموعه آموزشی کشور س رمایه گذاریهای اساسی وزیر بنایی در راستای افزایش سطح آگاهی این قشر انجام داد که باز تات آن در جامعه ملموس تر خواهد بود. در این مقاله به شرح کامل تشکیل و وظایف کمیته ایمنی در مدارس پرداخته وتمامی مراقبت ها ی قبل وحین زلزله در مدرسه بیان شده است ونقش مدارس د ر امداد رسانی که محیطهای نسبتا بزرگ میباشند ،دارای اتاقهای مستقل ،کادر مدیریتی ،واقع شدن در نقاط مختلف شهر و...بهترین مکان برای ایفای نقش پنا گاه میباشند. بنابراین با توجه به قریب 90000 مدرسه قدیمی وآسیب پذیر درسطح کشور که زمان ریادی برای نوسازی ومقاوم ساز ی نیاز است ،ما تعهد و وظیفه داریم آموزش وآگاهی لازم را به این قشر آسیب پذیر ارائه دهیم.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-INDM01-INDM01_114.html
کد COI مقاله: INDM01_114

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نادری, طاهره و محمد امیرزاده، ۱۳۸۴، مدارس و نقش آنها در کاهش صدمات ناشی از زلزله، اولین کنفرانس بین المللی مدیریت جامع بحران در حوادث غیرمترقبه، تهران، شرکت کیفیت ترویج، https://www.civilica.com/Paper-INDM01-INDM01_114.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نادری, طاهره و محمد امیرزاده، ۱۳۸۴)
برای بار دوم به بعد: (نادری و امیرزاده، ۱۳۸۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • "(6)- Vicklery .D.J (school buildings and natural disasters) unesco -19821- ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.