CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

درس آموخته های برگزاری دوره آموزش حمایت روانی در طرح مدرسه آماده شهر تهران

اعتبار موردنیاز: ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۰۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: INDM08_016
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۳۲.۸۵ کلیوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اصل مقاله فوق در بانک مقالات سیویلیکا موجود نیست. مقالات کنفرانس‌های کشور توسط دبیرخانه‌های مربوط منتشر می‌شوند و در صورتی که اصل مقاله توسط دبیرخانه منتشر نشده باشد، امکان ارائه آن توسط سیویلیکا وجود ندارد. در صورتی که نویسنده این مقاله هستید، می‌توایند اصل مقاله را جهت درج در بانک مقالات به سیویلیکا ارسال نمایید.

خرید و دانلود PDF مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله درس آموخته های برگزاری دوره آموزش حمایت روانی در طرح مدرسه آماده شهر تهران

    مینا نظری کمال (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۵۵۵۹)
کارشناس ارشد روانشناسی،مرکز علمی کاربردی مدیریت بحران شهر تهران
  شکوفه احمدی - دانشجوی دکتری سلامت در بلایا و فوریت ها، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران
  راحله سموعی - دانشجوی دکترای مدیریت اطلاعات سلامت، پژوهشگاه شاخص پژوه، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، اصفهان، ایران

چکیده مقاله:

کشور ایران جز کشورهای آسیب پذیر در برابر حوادث و بلایا است، حوادث و بلایا تاثیرات مختلفی بر روی گروههای جمعیتی مختلف می گذارند و برخی از گروه ها، آسیب بیشتری را تجربه می کنند.گروه آسیب پذیر کودکان معمولا با چالشهای خاص خود پس از حوادث و بلایا مواجه می شوند و نیاز به مهارتهای خاصی جهت حمایت روانی دارند، در این راستا آموزش مهارتهای حمایت روانی در طرح مدرسه آماده با هدف ارتقاء آمادگی و توانمندسازی مدارس شهر تهران در مقابله با حوادث اجرا شد و درس آموخته های آن جهت بهبود اقدامات آینده استخراج شد.در طرح مدرسه آماده در مرحله اول، گروه مدیریت بحران تشکیل ودر مدارس است و مهارتهای حمایت روانی به پرسنل آموزش داده شد،در مرحله دوم جهت کاهش خطرپذیری مدرسه اقدام شد و تهیه سند مخاطرات، برنامه کاهش خطرپذیری و اجرای آن، تکمیل بانک اطلاعات دانش آموزان و تجهیز مدارس به مواد مورد نیاز برای مقابله با حوادث شد و در مرحله سوم آموزش دانش آموزان و والدین انجام شد و سپس با حضورمدرسین در یک جلسه بحث گروهی نقاط قوت و ضعف دوره استخراج شد.نقاط قوت طرح مدرسه آماده، تحت پوشش قرار دادن تمام مدارس شهر تهران، برگزاری دوره تربیت مربی،ورود پرسنل مدارس بعنوان نزدیکترین نیروها به دانش آموزان،توجه به مشکلات یادگیری پس از حادثه و آموزش در این زمینه به آموزگاران، آموزش ارزیابی و غربالگری و ارجاع دانش آموزان نیازمند خدمات تخصصی روانشناختی و مداخلات اولیه بود و نقاط ضعف آن تعداد کم مربیان، عدم توجه به جنبه های روانشناختی حوادث در مانورها، مدت زمان ناکافی جهت آماده سازی و آموزش پرسنل مدرسه که جهت تغییر نگرشهای زیرساختی ناکارآمد پرسنل ناکافی بود و عدم امکان تمرین مهارتهای حمایت روانی زیرنظر مدرسین بود.جهت بهبود دوره های آموزش حمایت روانی، نیاز به ایجاد انگیزه در پرسنل جهت یادگیری، تداوم برگزاری طرح های مشابه طرح مدرسه آماده و اجرای آن، برگزاری مانورهای کوچک درسطح مدرسه و منطقه و برگزاری دوره های بازآموزی بلند مدت داریم.

کلیدواژه‌ها:

حمایت روانی، حوادث و بلایا، مدرسه آماده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-INDM08-INDM08_016.html
کد COI مقاله: INDM08_016

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نظری کمال, مینا؛ شکوفه احمدی و راحله سموعی، ۱۳۹۵، درس آموخته های برگزاری دوره آموزش حمایت روانی در طرح مدرسه آماده شهر تهران، هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت جامع بحران، تهران، دبیرخانه دائمی کنفرانس بین المللی مدیریت جامع بحران، https://www.civilica.com/Paper-INDM08-INDM08_016.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نظری کمال, مینا؛ شکوفه احمدی و راحله سموعی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (نظری کمال؛ احمدی و سموعی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز:
تعداد مقالات: ۵۳۰۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.