اثرات آموزش میان فرهنگی کارکنان بین المللی مطالعه موردی: شرکت های چندملیتی ایرلندی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 548
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INDUSTRIAL01_021
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
نشان می دهد که مقدار آموزش برنامه های میان فرهنگی (CCT) می تواند روشی برای ملتزم شدن باشد. این متن به بررسی کاربرد، نقش و درک ارزش دریافت شده تعلیم CCT خارج از کشور در توسعه منابع استعدادی مدیریتی آنها درMNC های ایرلندی شخصی شده بین المللی پرداخته است. با مرتب کردن داده های کیفی حاصل از مصاحبه های عمیق اداره شده در دوازده MNC های ایرلندی، ما روشی ناهموار را میان MNC ها برای تهیه آموزش میان فرهنگی وسیع برخاسته از ضرورت های متشکل از تعداد زیادی از انتقال قانونی بین المللی و ماهیت پراکنده این تحولات، مشخص نمودیم. با وجود این، همه مذاکرات یک آگاهی از ارزش بالقوه CCT و یک بیشینه پتانسیل آشکار فصل بندی شده از ابتکار CCT رسمی در حمایت از موفقیت احتمالی انتقال قانونی کارگران خارج از کشور، نشان دادند. در جایی که مداخلات های تعلیمی تهیه شده اند، ما یک مزیت برای ترکیب روش های تجربی و تئوری بیرون کشیدیم. اهم منفعت های دریافتی CCT، نقش آن در توقعات سازمانی و تواناییش برای ساده سازی برخی سلطه های فرهنگی می باشد.
نویسندگان
سیدرضا بحرینی
استادیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
اکبر ویسمرادی
عضو هیئت علمی رشته حسابداری، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
محمد ویسمرادی
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :