نقش مدیریت آموزشی در سازمان بهداشتی-درمانی

منبع تمام فعالیت های مدیریت، اطلاعات است. اطلاعات جریان حیاتی فرآیند برنامه ریزی است. امروزه اطلاعات به عنوان یکی از مهمترین منابع قدرت در جهان مطرح می باشد. در بخش بهداشت نیز استفاده از سیستم های اطلاعاتی کارآمد برای تحقق اهداف کارآیی ، اثربخشی و کیفیت خدمات و نیز رضایتمندی مراجعین ضروررتی انکار ناپذیر بشمار می رود. در این تحقیق آموزش در سازمانهای بهداشتی -درمانی از دو دیدگاه آموزش کارکنان و آموزش مدیران برای بهسازی منابع انسانی مدنظر قرارمی گیرد. مدیریت اطلاعات بهداشتی در تمامی محیط های مراقبت بهداشتی مشابه می باشد. اگرچه یکی از این روشها در مطب پزشک ممکن است دارای پیچیدگی و ابهام کمتری نسبت به بیمارستان ها و مراکز بهداشتی بزرگ می باشد ، با وجود این اهداف مشابه و یکسان است .

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدیریت ، کارکنان ، شایستگی