بررسی چالش های مدیریت درس آموخته ها در پروژه های صنعت نفت (مطالعه موردی؛ پروژه های کلیدی شرکت نفت)

همواره هزینه و زمان زیادی صرف کلان پروژه های کشور، خصوصا پروژه های صنعت نفت می شود. تجارب زیادی طی این پروژه ها اندوخته می شود. موضوع این پژوهش در پروژه های یکی از شرکت های کلیدی نفت بررسی می گردد. برای جلوگیری از هدررفت منابع شرکت لازم است این تجارب یا درس آموخته ها مدیریت گردند. باوجود ابلاغ بخشنامه هایی در رابطه با این موضوع از سوی وزارت نفت و پتانسیل موجود در شرکت برای مدیریت درس آموخته ها هنوز اقدام قابل توجهی صورت نگرفته است. بنابراین این پژوهش به عارضه یابی مدیریت درس آموخته ها در پروژه های کلیدی شرکت نفتی مذکور می پردازد. پژوهش با رویکردی کیفی، ماهیتی توصیفی اکتشافی و جمع آوری دادههای کیفی انجا مشده است. بدین منظور، پس از مرور ادبیات با خبرگان شرکت مورد مطالعه مصاحبه گردید و مهم ترین عوامل شناسایی شدند. طبق ادبیات موجود چالش های مدیریت درس آموخته ها عمدتا ناشی از سه منشا فردی، سازمانی و یا تکنولوژیکی می باشند. طبق یافته ها، بیشترین چالش های مدیریت درس آموخته ها در پروژه های این شرکت منشا سازمانی دارند که می تواند از نبود سیستمی یکپارچه برای ثبت و انتشار دروس پروژه ها ناشی شود. ایجاد سیستمی جامع برای شناسایی، ثبت و انتشار دروس پیشنهاد می گردد که راهکارهای پیشنهادی برای چالش های شناسایی شده، در مقاله ای جداگانه به طور مفصل قابل بررسی است. به کارگیری نتایج حاصل از این پژوهش می تواند به حل یا کاهش هدفمند چالش های مدیریت درس آموخته ها در پروژه های شرکت کمک شایانی نماید.

کلیدواژه ها:

مدیریت درس آموخته ها ، پروژه های نفتی ، عارضه یابی