CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی مقایسه ای آثار فیزیولوژیکی حمل 3 مدل مختلف ارگونومیکی ازکیف های مدرسه ای در دانش آموزان

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۱۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۷
کد COI مقاله: IRANERGO01_015
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۲۵.۴۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی مقایسه ای آثار فیزیولوژیکی حمل 3 مدل مختلف ارگونومیکی ازکیف های مدرسه ای در دانش آموزان

    سیدحسین حسینی (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۴۹۶۲)
کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزش دانشگاه گیلان
  حسن دانشمندی - استادیار دانشگاه گیلان
    فرهاد رحمانی نیا (شناسه پژوهشگر - Researcher ID: ۴۲۸۹)
دانشیار دانشگاه گیلان
  هادی روحانی - کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزش دانشگاه گیلان

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه آثار حمل 3 مدل مختلف ارگونومیکی کیف حملی شامل کوله پشتی، کیف شانه ای و کیف دستی بر ضربان قلب ) ) HR ، فشار خون سیستولی ) ) SBP ، فشار خون دیاستولی ) ) DBP و انرژی مصرفی ) ) EE دانش آموزان بود . بدین منظور 15 دانش آموز با میانگین سن 12/5 ± 0/5 سال، قد 164/7 ± 1/8 سانتیمتر و وزن 55 ± 1/6 کیلوگرم به صورت تصادفی هدفدار انتخاب شده و بطور داوطلبانه در تحقیق حاضر شرکت نمودند . هر یک از آزمودنیها کیفهایی معادل %10 وزن بدن خود را به مدت 15 دقیقه و با سرعت 3/96 کیلومتر بر ساعت بر روی تریدمیل حمل کردند . تغییرات HR و EE به صورت » نفس به نفس « در هر یک از آزمون های حمل کیف و در 3 حالت استراحت، فعالیت ( دقیقة (15 و ریکاوری 3) دقیقه پس از آزمون راه رفتن ) به وسیلة دستگاه گاز آنالایزر اندازه گیری و ثبت شد . اندازه گیری SBP و DBP نیز به کمک یک فشار سنج دیجیتالی صورت گرفت . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر، آزمون تعقیبی LSD و آزمون t همبسته نشان داد که، در شرایط حمل کیفهای دستی و شانه ای، SBP ، DBP و EE در حین حمل و نیز 3 دقیقه پس از حمل، بطور معناداری بیشتر از وضعیت راه رفتن بدون کیف ( وضعیت کنترل ) بود ).p =0/000) علاوه بر این، مقادیر متغیرهای مذکور در شرایط حمل کیفهای دستی و شانه ای، 3 دقیقه پس از حمل، هنوز بطور معناداری بیشتر از سطوح پایة استراحتی بود ). p=0/000) بین وضعیت حمل کوله پشتی و راه رفتن بدون کیف، تفاوت معنی داری در متغیرهای مذکور چه در حین حمل و چه 3 دقیقه پس از آن مشاهده نشد ). p>0/05) ضربان قلب آزمودنی ها چه در حین .( p>0/05) حمل و چه پس از حمل کیفهای مختلف، تفاوت معناداری را نشان نداد نتایج تحقیق حاضر نشان داد که از بین روشهای مختلف حمل وسایل آموزشی، کوله پشتی، به دلیل ایجاد کمترین اختلالات فیزیولوژیکی، بهترین و مناسب ترین وسیله می باشد . لذا توصیه می شود برای حمل وسایل آموزشی مدرسه از کوله پشتی استفاده گردد .

کلیدواژه‌ها:

آثار فیزیولوژیکی، کیف مدرسه، ارگونومی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IRANERGO01-IRANERGO01_015.html
کد COI مقاله: IRANERGO01_015

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی, سیدحسین؛ حسن دانشمندی؛ فرهاد رحمانی نیا و هادی روحانی، ۱۳۸۷، بررسی مقایسه ای آثار فیزیولوژیکی حمل 3 مدل مختلف ارگونومیکی ازکیف های مدرسه ای در دانش آموزان، نخستین کنفرانس بین المللی ارگونومی ایران، تهران، انجمن ارگونومی و مهندسی عوامل انسانی، شرکت همایش پارس، https://www.civilica.com/Paper-IRANERGO01-IRANERGO01_015.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسینی, سیدحسین؛ حسن دانشمندی؛ فرهاد رحمانی نیا و هادی روحانی، ۱۳۸۷)
برای بار دوم به بعد: (حسینی؛ دانشمندی؛ رحمانی نیا و روحانی، ۱۳۸۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • م. اس. ساندرز، و ای. جی. مک کورمیک، "ارگونومی، عوامل ...
  • جک. اچ. ویلمور، و دیوید. ال.کاستیل، " فیزیولوژی ورزش و ...
  • مهدی نمازی زاده و همکاران، " آثار سینماتیکی حمل کوله ...
  • A. Kilbom, G. M. Hagg, and C. Kall, «One-handed load ...
  • D. Siambanes, J. W. Martinez, E. W. Butler, and T. ...
  • J.A. Balogun, *Ergonomic comparision of three modes of load carriage', ...
  • J.S. Kristin, G.D. Daniel, and L.W. Amanda, «Effect of load ...
  • R. R. Margaret «Use of backpacks in children and adolescents: ...
  • S.J. Legg, and T. Ramsey, ،The metabolic cost of backpack ...
  • Y. Hong, and J.X. Li, «Influence of load and carrying ...
  • Y. Hong, C.K. Cheung, «Gait and posture responses to backpack ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۱۴۴۱۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.