CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارائه روشی نو به منظور ارزیابی میزان مشارکت کاربران در انجمن های پرسش و پاسخ

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۳ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۹۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
نوع ارائه: پوستر
کد COI مقاله: IRANWEB02_025
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۶۵.۹۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه روشی نو به منظور ارزیابی میزان مشارکت کاربران در انجمن های پرسش و پاسخ

  احمد آقا کاردان - عضو هیئت علمی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، گروه تجارت الکترونیکی
  امیر نریمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات ، گروه تجارت الکترونیکی

چکیده مقاله:

بسیاری از پایگاه های وب آموزشی بخشی با عنوان انجمن گفتگو، به منظور فراهم آوردن بستری برای تبادل نظر، سوال و جواب دارند. در سامانه هایی مانند Coursera یا edX که کلاس های درس انبوه برخط برگزار می کنند، وجود این انجمن ها به امری ضروری تبدیل شده است. به دلیل تعداد زیاد دانش آموزان، رفع اشکال تک تک این دانش آموزان توسط کادر آموزشی غیرممکن می باشد. ازاین رو درجه مشارکت خود دانش آموزان برای کمک به یکدیگر و پاسخ گویی به مسائل مطرح شده در انجمن ها از درجه اهمیت بالایی برخوردار است. میزان مشارکت دانش آموزان در انجمن های مربوط به درس های مختلف می تواند به عنوان معیار مهمی برای درک میزان پیشرفت تحصیلی آن ها، ارزیابی درجه سختی یا راحتی مطالب مطرح شده نسبت به سطح کلاس ها، تشخیص و پیش بینی دانش آموزان مستعد و توصیه آن ها برای پاسخ دادن به سوالات جدید قابل استفاده باشد. ما در این مقاله سعی خواهیم داشت با استفاده از تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی یک روش جدید برای ارزیابی میزان مشارکت مفید کاربران در انجمن های پرسش و پاسخ پیشنهاد دهیم. در این راستا از داده های جمع آوری شده از انجمن های پرسش و پاسخ آموزشی پایگاه Coursera استفاده کرده و میزان رای های مثبت و منفی داده شده به کاربران را برای ارزیابی نتایج روش پیشنهادی بکار برده ایم.

کلیدواژه‌ها:

انجمن های پرسش و پاسخ، مشارکت کاربران، کلاس های درس انبوه برخط، تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IRANWEB02-IRANWEB02_025.html
کد COI مقاله: IRANWEB02_025

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقا کاردان, احمد و امیر نریمانی، ۱۳۹۵، ارائه روشی نو به منظور ارزیابی میزان مشارکت کاربران در انجمن های پرسش و پاسخ، دومین کنفرانس بین المللی وب پژوهی، تهران، دانشگاه علم و فرهنگ، https://www.civilica.com/Paper-IRANWEB02-IRANWEB02_025.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (آقا کاردان, احمد و امیر نریمانی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (آقا کاردان و نریمانی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۹۳۱۴
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.