تولید محتوای الکترونیکی خلاق در محیط های توزیع شده مبتنی بر ابر (معرفی سکوی توزیع شده CHiLO در این رابطه)

جایگاه محتوای الکترونیکی در یادگیری الکترونیکی مانند جایگاه قلب است در بدن . مباحثی مثل اثربخشی آموزشی، روش یادگیری، طراحی درس وغیره در درجه اول به محتوای یادگیری برمی گردند. توسعه سکوهای توزیع شده و بهره گیری از ویژگی ها و قابلیت های رایانش ابری در این سکوها و استفاده از این سکوها در زمینه های مختلف از جمله در زمینه کاربردی یادگیری الکترونیکی به دلیل مزایای مختلف این نوع سکوها به عنوان یک گرایش قوی و پرجاذبه در یادگیری الکترونیکی به خصوص یادگیری الکترونیکی همراه مطرح است. آموزش نیروی انسانی به منظور کسب شایستگی های شغلی همواره از برنامه های مهم بنگاه ها و سازمان ها برای ارتقاء بهره وری نیروی انسانی خود بوده است. در این رابطه یادگیری شرکتی به عنوان یکی از زمینه های وسیع و پرکار برد یادگیری الکترونیکی مطرح است. بکارگیری ابزارهای جدید یادگیری بخصوص سکوهای توزیع شده و ابزارهای همراه که حاصل پیشرفت های تکنولوژی در این حوزه می باشد می تواند در رسیدن بنگاه ها به اهداف مهم برنامه ارتقاء بهره وری نیروی انسانی شان و تبدیل آنها به یادگیرندگان در همیشه عمر، کمک بسیار مهم و موثری بکند. در این مقاله،سکوی توزیع شده چیلو (CHiLO) به عنوان یک نمونه موفق از کاربرد این نوع از سکوها در یادگیری الکترونیکی معرفی و معماری، اجزاء و قابلیت های آن تشریح می شود. در پایان علاوه بر ارائه پیشنهاداتی در رابطه با آموزش های شرکتی بر اساس شایستگی های شغلی و استفاده از سکوهای توزیع شده در این زمینه، با توجه به خصوصیات جالب سکوی چیلو، به عنوان یک ابزار کارآمد برای تولید و بکارگیری محتواهای خلاقانه یادگیری الکترونیکی بر مبنای شایستگی های شغلی بنگاه ها پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، رایانش توزیع شده ، سکوی چیلو (CHiLO) ، شایستگی های شغلی