CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

الگوی مطلوب دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۵۲ | نظرات: ۰
سرفصل ارائه مقاله: مدیریت عمومی
سال انتشار: ۱۳۸۷
نوع ارائه: شفاهی
کد COI مقاله: IRIMC06_180
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۳۷.۵۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله الگوی مطلوب دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران

  علی عطافر - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
  محمداسماعیل انصاری - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
    هوشنگ طالبی - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
  سید اکبر نیلی پور طباطبایی - عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی مالک اشتر اصفهان

چکیده مقاله:

توسعه پایدار به عنوان مهمترین و بزرگترین چالش جوامع در قرن بیست و یکم قلمداد شده است. بدون شک توسعه پایدار مفهومی جز استمرار "حیات" برای آینده نسل بشر نداشته و نخواهد داشت. سند چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران در راستای دستیابی به توسعه پایدار، محورهای مختلفی را برای آینده کشور طی سالهای 1384 تا 1404 ترسیم نموده است. بستر سازی مناسب برای کسب موفقیت در این راستا و رسیدن به اهداف آن را باید در قوانین برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور جستجو کرد. قانون برنامه چهارم توسعه که اولین برنامه مصوب در گستره زمانی این چشم انداز می باشد و برای سالهای 1384 تا 1388 به توصیب رسیده ماهیتی مبتنی بر دانایی دارد. بخش آموزی عالی یکی از اهداف اساسی این قانون بوده و مسئولیت بسیار سنگینی را در این خصوص بر عهده خواهد داشت. حفظ پایداری در این بخش و زیر مجموعه های آن امری غیر قابل اجتناب می باشد. این موضوع باید از طریق ایجاد دانشگاه های پایدار در کشور نهادینه گردد.
دانشگاههایی که چشم انداز مناسبی برای بقا و تداوم حیات خود تعریف کرده باشند. این بقا و تداوم امکان پذیر نخواهد بود مگر با ایجاد تحولات لازم در جهت پایداری و در راستای چشم انداز کشور و به صورت بنیادی در دانشگاه ها، که از تدوین چشم انداز شروع شده و تا مفهوم سازی کامل آن در رسالت و ماموریت آنها ادامه داشته باشد. این تداوم و استمرار نیز باید به صورت پایدار باشد.
در این مقاله ضمن بیان مفاهیم توسعه پایدار، به ارتباط اجزایی "حیاتی" آن با مسئولیت ها و وظایف دانشگاه ها در سطوح مختلف اشاره گردیده و چگونگی شکل گیری دانشگاه های پایدار و مشارکت آنها بر اساس نیازهای سند چشم انداز ایران 1404 و همچنین برنامه های توسعه کشور بررسی و مدل پیشنهادی آن ارائه می گردد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش عالی، توسعه پایدار، چشم انداز ایران 1404، قانون برنامه چهارم توسعه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-IRIMC06-IRIMC06_180.html
کد COI مقاله: IRIMC06_180

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عطافر, علی؛ محمداسماعیل انصاری؛ هوشنگ طالبی و سید اکبر نیلی پور طباطبایی، ۱۳۸۷، الگوی مطلوب دانشگاه پایدار در نظام آموزش عالی ایران، ششمین کنفرانس بین المللی مدیریت، تهران، گروه پژوهشی آریانا، https://www.civilica.com/Paper-IRIMC06-IRIMC06_180.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عطافر, علی؛ محمداسماعیل انصاری؛ هوشنگ طالبی و سید اکبر نیلی پور طباطبایی، ۱۳۸۷)
برای بار دوم به بعد: (عطافر؛ انصاری؛ طالبی و نیلی پور طباطبایی، ۱۳۸۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - قورچیان، نادرقلی، (۱۳۸۳)، " دانشگاه ها یه مثابه الگویی ... (مقاله کنفرانسی)
  • - Vals , A _ and B. Jickling (2002) :" ...
  • - International T el e c oDnunication Uuiou (ITU);" Digital ...
  • - Cassidy , M . (2000) , " Toward Integration ...
  • - رضایی، محسن(۱۳۸۵)، "چشم انداز و تحول اقتصادی -اجتماعی" . ... (مقاله کنفرانسی)
  • - طباطبایی یزدی، رویا و نرگس نجفی، (۱۳۸۵)، " مقایسه ... (مقاله کنفرانسی)
  • - عزتی، مرتضی، (۱۳۸۵)، " ارزیابی انطباق برنامه چهارم توسعه ... (مقاله کنفرانسی)
  • - سیاهپوش، امیر عباس، (۱۳۸۵)، "بررسی فرآیند توسعه بر اساس ... (مقاله کنفرانسی)
  • - برادران شرکا، (۱۳۸۵)، "مقایسه سیاست های کلی ابلاغ شده ... (مقاله کنفرانسی)
  • - حیدری عبمدی، احمد، (۱۳۸۵)، " ضرورت هماهنگی برنامه های ... (مقاله کنفرانسی)
  • - Van Veeuen , H. (2000)."Towards a Vision of A ...
  • - Clugsto , R. auud V . Calder , (1999) ...
  • - Sbriberg, M. (2002), " International Assessment Tools for Sustainability ...
  • - Edardu, L . (2002) ." Sustainable Unlversites Around the ...
  • - احمدی دستجردی، داوود و محمد حست علیزاده، (۱۳۸۳)، "اموزش ... (مقاله کنفرانسی)
  • - Rooue , N . (1998) , 0" Management Education ...
  • - پسندیده، محمد مهدی، (۱۳۸۵) _ "جامعه دانایی محور اساس ... (مقاله کنفرانسی)
  • - مهدیان، حمید، (۱۳۸۵)، "چشم انداز و سیاست های توسعه ... (مقاله کنفرانسی)
  • - بیگی، امیر حسین، (۱۳۸۳) _ "تلفیق پایداری درآموزش عالی ... (مقاله کنفرانسی)
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۲۶۸۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.