وضعیت سنجی هوش معنوی کارکنان آموزش و پرورش استان کرمانشاه
محل انتشار: همایش ملی پژوهش های علوم مدیریت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 330
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRMCONF01_120
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل کارکنان سه ناحیه آموزش و پرورش کرمانشاه به تعداد012 نفر است. از بین این سه ناحیه نمونه ای به تعداد 131 نفر با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نسبی جهت مطالعه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادههای پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد هوش معنوی هیلد برانت ) 0211 ( می باشد که پایایی آن 0/94 محاسبه شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده های آماری از شاخصهای آمار توصیفی و آزمونهای استنباطی استفاده شد. نشان میدهد که هوش معنوی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 1 و 0 کرمانشاه بالاتر از حد متوسط ) 3( است. همچنین با مقایسهی ابعاد هوش معنوی مشاهده میشود که وضعیت مؤلفههای هوش معنوی از حد متوسط ) 3( است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید بابایی
فوق دیپلم علوم اجتماعی مدرس آموزش و پرورش ناحیه یک شهر کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :