انتظار دهه آموزش برای توسعه پایدار از برنامه چهارم توسعه
سال انتشار: 1383
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,438
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRSEN05_020
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1385
چکیده مقاله:
سال 2005 میلادی سرآغاز برهه ای از زمان است که ،دهه آموزش برای توسعه پایدار ، نامگذاری شده است. حمایت از کاربرد آموزش در جهت تحقق توسعه پایدار ، توسعه مشارکت اجتماعی از طریق ظرفیت سازی و ایجاد نهادهای آموزشی، افزایش سطح و کیفیت دانش محققان، مهندسان و دانشجویان کشورهای درحال توسعه، ایجاد کمیته ها و کمیسیون های توسعه پایدار برای هماهنگی در سطوح محلی، ملی ، منطقه ای و جهانی از رئوس برنامه های آموزش برای توسعه پایدار محسوب می شوند.
2005 ) سال آغازین برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ) بطور همزمان سال 1384 جمهوری اسلامی ایران نیز هست. بررسی تطبیقی اهداف، سیاستها و فعالیت های این برنامه با آنچه که مورد نظر ؛ دهه آموزش برای توسعه پایدار؛ است، مهمترین هدف این مقاله می باشد. اگرچه مقاله نقد برنامه سوم توسعه در این زمینه را نیز مد نظر قرار خواهد داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
داریوش کریمی
استادیار پژوهشی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی