ارزیابی تاثیر مدیریت دانش مشتری و فناوری اطلاعات بر بهبود ارائه خدمات بانکی
محل انتشار: ششمین کنفرانس نظام اداری الکترونیکی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,329
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRTAPCO06_001
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1392
چکیده مقاله:
امروزه با پیشرفت تکنولوژی های ارتباطی، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به یک عامل کلیدی در دنیای رقابت بدل شده است. بسیاری از بانکهای ایران نیز به دنبال ارائه خدمات منحصر به فرد بوده تا عملکرد سازمان را بهبود بخشند و رضایت مشتری را هرچه بیشتر جلب نماید. در دهه اخیر بانک های خصوصی نسبت به بانک های دولتی در ارائه خدمات، موفق تر عمل نموده و در جذب و حفظ مشتری روند رو به رشدی داشته اند. فناوری اطلاعات و مدیریت دانش به عنوان عوامل تاثیرگذار در بهبود ارائه خدمات بانکی شناسایی گردید. این مقاله سعی دارد تا با شناسایی موثرترین شاخص های مدیریت دانش مشتری و فناوری اطلاعات به ارزیابی میزان تاثیر این متغیرها بر بهبود مدیریت خدمات و افزایش رضایت مشتری بپردازد. یک بانک خصوصی به عنوان نمونه آماری انتخاب می گردد. و از پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری داده ها استفاده می شود. با استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی، آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چند متغیره، داده ها تجزیه و تحلیل می شود و نتایج حاکی از تاثیر 31% فناوری اطلاعات و 40% مدیریت دانش مشتری بر بهبود خدمات بانکی و تاثیر 64% بهبود خدمات بانکی بر رضایت مشتری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس رضائی ملک
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت فناوری اطلاعات، واحد الکترونیکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی
محمد رضائی ملک
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی صنایع، پردیس دانشکده های فنی، دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :