یادگیری الکترونیکی

با ظهور شبکه جهان گستر، عبارات و اصطلاحات جدیدی وارد ادبیات علوم تربیتی بخصوص رشته فناوری آموزشی شد که یادگیری الکترونیکی از آن جمله است. با ظهور و پیشرفت فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی جهانی و تاثیر آن بر همه ابعاد زندگی بشر جهان وارد جامعه جدیدی به نام جامعه اطلاعاتی شده ا ست. نظام آموزشی به عنوان مهمترین رکن هدایت کننده جامعه به سمت جامعه اطلاعاتی وتشکیل سرمایه انسانی در این فرایند م همترین نقش را بر عهده دارد، تحقق این امر نیازمند به بازنگری در سیاست ها و راهبردهای نظام آموزشی و جایگزین کردن مفه.م یادگیری الکترونیکی است. در این مقاله مفهوم یادگیری الکترونیکی، ویژگی ها، مزایا و محدودیت ها، گروه های برخوردار، اهداف، زیرساخت های مورد نیاز و ... بررسی شده ا ست.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، فناوری اطلاعات ، تکنولوژی آموزشی ، اهداف یادگیری الکترونیکی ، زیرساخت های یادگیری الکترونیکی